城市化加速推进的同时，如何把生态治理的成果转化为可用、可学的教育资源，正成为城市更新中的重要议题。武汉园博园前身为2005年停用的金口垃圾填埋场，经过三年生态修复，采用好氧修复与封场治理等技术，现已建成相当于299个标准足球场面积的城市绿地。该转变不仅化解了历史遗留的环境风险，也为城市功能升级提供了新的空间样本。
艺术创作离不开对生活的观察与表达；园博园写生实践显示，当自然场景进入教学体系、当课堂延伸到真实空间，学习不再只是知识输入，而是通过感受、判断与创造完成的主动建构。从垃圾填埋场到生态公园的转变，从理论认知到作品呈现的落地，都指向同一个核心：观察世界、体会生命、表达美好，这是艺术教育希望带给学生的长期能力与价值。