在学前教育阶段，如何在体能发展与综合素质培养之间找到平衡，一直是教育工作者关注的重点；传统体育活动常偏重单项技能训练，而某幼儿园推出的“飞行棋”创新教案，用游戏化设计提供了新的解法。该活动将基础弹跳动作融入情境任务：教师用报纸棍铺设简易跑道，儿童通过投掷骰子决定跳跃步数，既贴合4—5岁幼儿“模仿飞行”的兴趣点，也让起跳摆臂、落地缓冲等动作要领在反复体验中得到巩固。据观察，参与儿童平均每次活动可完成30余次跳跃，腿部力量与身体控制能力得到有效锻炼。
从“掷骰报数”到“按格跳跃”，从“轮到我了”到“我为你加油”，看似轻松的飞行棋游戏，实际上包含着学前教育对儿童全面发展的期待。让孩子在安全、有序、人人可参与的运动情境中学会控制身体、理解规则、体验合作，正是将“健康第一”落实到日常的具体做法。把操场还给孩子，把游戏还给童年，成长才能更有力量、更有温度。