徐都曹、李贺、苏轼这几个名字，被安排在高考的诗歌鉴赏中，真是让人忍不住多看几眼。首先说说这首“题许道宁画”，画面里藏着诗句。诗人徐都曹故意说自己搜肠刮肚也想不出好句子，这可不是自嘲。他其实是想告诉大家，许道宁的画太厉害了。你看他笔下，长江水和山峦全都在这一窗之间了，万里江山都被他浓缩在这么小的画幅里。苏轼说“诗中有画，画中有诗”，其实就是说这种“言有尽而意无穷”的意境才是北宋山水画的精髓。 接下来看李贺的“野歌”，那个带着北风的日子，诗人看到了希望。寒风凛冽，但他坚信这一切都只是暂时的。等春天来了，柳枝就会变得如烟一样。李贺借景自勉，告诉我们哪怕身处逆境也要保持信心。 再来看苏轼那篇礼部贡院的文章。那是一场重要的考试，大家都安静得很。可苏轼偏偏用“春蚕食叶声”来形容落笔时的沙沙声，这样一来动静结合就特别生动。这不仅仅是说考生们写字快，还能感受到他们的紧张和兴奋。 江苏卷里的秋兴诗更有意思了。诗人想象自己在烟雨桐江系着钓舟垂钓。虽然画面很闲适，但别忘了前面写的都是国土沦丧、战事不断这些现实的问题。以乐景衬哀情，让我们更加感受到他内心的苦闷和无奈。 上海卷的这首和徐都曹的新亭渚诗也很美。诗人走在青郊路上回望苍江流时，“日华川上动，风光草际浮”，日光和春风都被他写活了。炼字精准、动静相生，这诗才这么多年都被人记住。 最后是阮郎归这一阕词。主人公在收拾残棋时犹豫不决，“翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟”。这一整理、一迟疑把心里的愁绪全都写出来了。动作传神、心理外化，让我们看到了那种无法言说的忧伤。 这六首高考题里的诗歌赏析，其实就是要把万里江山缩成一窗、把寒风变成柳烟、把春蚕食叶声写进考场里去。它们把画家许道宁的功力推到了极致；也把诗人李贺的自信、苏轼的赞美、徐都曹的感慨全都给表达出来了。