寒冬时节，眉山市仁寿县鳌峰小学校园内上演了一场别样的"丰收故事"。
该校三年级学生通过参与蔬菜种植、采摘、赠送的全过程，不仅收获了劳动的果实，更在实践中领悟了感恩与奉献的深刻内涵。
劳动教育是培养学生全面发展的重要途径。
鳌峰小学依托校内"寻真菜园"实践基地，将劳动教育融入日常教学，让学生在亲身参与中获得真实体验。
三年级学生在教师指导下，从翻土、播种、施肥到浇灌、除草，全程参与蔬菜生长的各个环节。
课余时间，孩子们主动来到菜园观察蔬菜长势、松土浇水，在日常照料中逐步理解"一分耕耘，一分收获"的朴素哲理，让劳动精神在心中生根发芽。
经过数月的精心管理，菜园内的青菜、萝卜、花菜等蔬菜迎来丰收。
翠绿鲜嫩的蔬菜成为冬日校园的生机风景。
采摘当日，学生们手持小篮子、小剪刀，有序进入菜园，小心翼翼地采摘成熟蔬菜。
每一片菜叶、每一颗萝卜都凝结着孩子们的劳动汗水与期待。
值得关注的是，学校将劳动成果转化为德育实践。
采摘完成后，学生们将新鲜蔬菜精心整理打包，分别赠送给学校门口的环卫工人、门卫和周边老人。
"爷爷，这是我们自己种的蔬菜，您尝尝鲜""阿姨，您辛苦了，感谢您守护我们的校园"，一句句稚嫩而真诚的话语，传递了孩子们对劳动者的尊重与感恩。
受赠者们脸上洋溢着欣慰与感动，为学生们的爱心举动竖起大拇指。
这一活动的深层意义在于实现了劳动教育与德育的有机融合。
学生在劳动中体验付出的价值，在赠予中学会感恩，在互动中培养尊重他人、关爱他人的品质。
小小的蔬菜成为传递关爱、联结温情的纽带，让冬日的寒意被浓浓的暖意驱散。
学校相关负责人表示，此次活动是学校劳动教育与德育融合的生动实践。
未来，鳌峰小学将继续深耕劳动教育，依托"寻真菜园""溢美果园""百草药园"等多个实践平台，开展形式多样的实践活动，让学生在实践中锤炼品格、涵养爱心，让劳动之美、向善之美在校园代代传承。
劳动教育不仅是技能的传授，更是价值观的塑造。
鳌峰小学的实践表明，当学生亲手播种、收获并分享劳动成果时，他们不仅学会了尊重劳动，更懂得了感恩与奉献。
这种教育模式值得推广，让更多孩子在实践中成长，让温暖与善意在社会中持续传递。