问题——统考之后，面试成为“第二考场” 近日，山东东营53名考生从当地集结出发，赴青岛参加综合评价面试集中训练。与过去“分数决定去向”的单一路径不同，越来越多考生在完成统考后迅速转入校测准备：如何在短时间内讲清学科特长，如何回答“为何选择本校本专业”等高频问题，如何在团队讨论中展现思辨与协作能力，成为能否在多元录取中脱颖而出的关键因素。对部分考生而言，综合评价面试已成为继统考之后影响升学走向的重要“第二考场”。
从东营到青岛的三天行程，折射出考生与家庭对教育机会的重视，也映照出选才方式正在发生的变化。多元评价不是“捷径”，更像一次对真实能力的集中检验。在竞争升温的背景下，更需要回到教育本质：以扎实学业打底，以长期成长为根，以理性选择为主线。能穿越考试周期的，从来不是一套话术，而是清晰的目标、可靠的能力，以及经得起追问的自我。