高考作文的提分秘籍，你想要吗？听听我的。标题其实就是作文的“第二张脸”，你不能把它仅仅当做一个任务去完成。 吴诚信同学做过一个调查，阅卷老师最喜欢这种题型：题目是“从哪一年”开始呢？他说：“能快速抓住他们眼球的就是成功的题目。”你可别像其他同学那样，直到快交卷才匆匆补题，这样多没气势！真正决定你文章分数的是那短短几字标题。如果你能给老师一个眼前一亮的感觉，“安全分”瞬间跃升到“高分区”。这次我给你推荐九个标题套路。这九个套路都是从近五年高考满分卷里直接扒出来的，每个套路都能单独用来写文章，而且它们之间还可以互相组合呢。 2.1 > 形象描绘式： 把抽象的观点变成具象的画面。比如《把握别人垂下的藤索》，这个题目就把“建议”变成迷雾中的藤索，抓住它就能脱困了。 2.2 > 貌离神合式： 把看起来毫无关联的词串在一起激发好奇心。比如《诗人·明月·黄花》，看起来没什么关系，“明月”就是老师的目光，“黄花”就是你的迷茫。 2.3 > 诗文化用式： 借古人的话来说今天的事。比如《感时花溅泪》，借白居易的诗句表达感情亲疏导致认知扭曲。 2.4 > 妙趣横生式： 用幽默给阅卷老师发糖。比如《我饿了》，直接表达高三的生存状态，老师看了也会会心一笑。 2.5 > 经典改编式： 借名著外衣讲自己的话。比如《〈孔雀东南飞〉新传》，把爱情悲剧写成“水的灵动×山的沉稳”辩论。 2.6 > 流行时尚式： 把热梗写成热话题。比如《谁动了我们的文化观》，仿《谁动了我的奶酪》批判碎片化阅读冲击传统。 2.7 > 直现文体式： 让格式本身就“会说活”。比如《患者吴诚信的就诊报告》，望闻问切四步套出“诚信缺失症”处方。还有《药品说明》，把“感情”写成OTC药说明书里藏着认知偏差与修正办法。 怎么样？这九个套路是不是让你感觉很熟悉？不过你得记住几个要点：先立意再扣题、先读者后自己、先模仿后创造。只有这样才能写出一篇让老师刮目相看的高分作文。 北宋文学家王安石说过一句话：“诗人词客莫要畏”，意思是说写文章要大胆去试，不要害怕犯错。如果王勃能在考场中脱颖而出靠的是什么？他告诉我：“标题才是王道！”好的标题能让阅卷老师第一眼就喜欢你的文章。如果李清照能在考场上写出那种诗句，一定是因为她有办法吸引老师注意。 鲁迅曾经说过：“世界上本来没有路”，但只有敢于创新才能走出自己的路。如果你能灵活运用这九个套路，就像鲁迅一样灵活创新，那么你肯定能写出一篇优秀的文章！记住这九个套路吧！