张雪峰的事给我们提了个醒:那些把复杂问题简单化的人可能会无意间让人更焦虑

哎呀,你听说了没?那个张雪峰,就是在2026年3月24日15点50分的时候,在苏州突然走了。那天我正在忙呢,突然看到这个消息,心里还挺震惊的。一个那么火的教育博主,说没就没了,真的很难受。你说,以后还会不会有“李雪峰”或者“王雪峰”呢?唉,这事儿真让人心里不太舒服。 你问张雪峰是谁?他以前主要是靠直播里“手撕”大学专业出名的。什么新闻学“劝退”、医学金融“别碰”、文科没用这些话,他都说过。大家对他有两种看法,一种说他帮普通家庭填了很多坑,另一种说他是在卖焦虑。其实这两种说法都有道理吧。他确实给了很多人指引,但有时候他给出的答案太绝对了,不考虑学生的兴趣和能力。 志愿填报到底应该像开药一样快速解决问题,还是像问诊一样慢慢弄清楚?我觉得生涯教育应该先了解自己,再去找适合自己的学校和专业。张雪峰的方法正好相反,他把学生当漏洞,把专业当坑来填。只要踩中“热门”标签,就能开出高薪的药方。可实际情况是医学要八年才能毕业,金融需要数学基础,新闻需要热爱…… 为什么家长会愿意为这些信息差买单?大家明明知道官网能查到历年分数线,可就是懒得自己查或者不敢查。他们宁愿相信有人帮他们筛选好答案,把决策权交给别人。所以张雪峰其实填补的是认知能力差——那些连AI工具都懒得用的家长,心甘情愿为“整理好的答案”付费。 未来还有没有“李雪峰”?我觉得得看三个条件能不能解决: 首先是高中阶段有没有真正上了生涯教育课。如果学生高一就能通过各种活动摸清自己的兴趣和能力边界,填志愿就不会像现在这样手忙脚乱。 第二是教育考试部门能不能把数据实时公开。现在高校只在次年报考前才公布录取位次,如果招生结束后就能马上看到分专业的数据,“整理信息”这门生意就没法做了。 第三是社会能不能从“名校热”回归到注重成长长周期上。高校淘汰冷门专业其实没什么大不了的真正受伤的是那些盲目跟风的学生四年后可能会失业或者转行。 张雪峰的事给我们提了个醒:那些把复杂问题简单化的人可能会无意间让人更焦虑。真正有价值的升学指导不是卖极端结论而是教大家怎么自我提问:我适合什么?我愿意为什么付出十年?社会真正需要什么样的人才? 当这些问题被认真回答而不是被一句“听我的”盖棺定论时,志愿填报就不再是挖坑指南而是自我发现的起点了。