在上海市十六届人大四次会议专题审议中，一份关于本科教育转型的建议引发关注。代表指出，随着产业升级加速，本科教育"知识结构滞后于产业需求"的问题日益突出。调查显示，在上海重点发展的集成电路、生物医药等领域，近四成企业反映新入职本科生需要半年以上的岗前培训。
本科教育改革不是简单地转向职业教育，而是要在保持学术性的同时强化应用导向，实现学术与职业教育的融合。这种融合既是产业发展的需要，也是提升学生竞争力的必然选择。只有当本科教育与产业需求真正匹配，学生才能在人工智能时代站稳脚跟，高等教育也才能更好地服务经济社会发展。