中华经典诵写讲大赛是教育部、国家语委打造的重点品牌活动，已成为检验全国大中小学及社会群体传统文化教育成果的重要平台。本届大赛以"典耀中华，赓续文脉"为主题，共吸引547万余件作品参赛，最终评选出获奖作品10290件，竞争十分激烈。 成都大学此次赛事中表现亮眼。学校不仅成为四川省"笔墨中国"赛道唯一获评"优秀组织奖"的单位，师生作品还在"笔墨中国""诗教中国""诵读中国"三大赛项中全面获奖。该成绩的取得并非偶然。近年来，学校将中华经典教育纳入人才培养体系，通过课程建设、社团活动、竞赛指导等多个维度推进文化育人。在校内选拔阶段，学校组织专家团队对参赛作品进行针对性指导，同时广泛动员本科生、研究生、教师及留学生参与，形成了浓厚的经典文化学习氛围。 成都大学的成功源于三个上：一是学校重视传统文化教育，将其作为立德树人的重要抓手；二是构建了完善的竞赛培育机制，形成了"选拔—指导—参赛—总结"的闭环体系；三是师生对中华经典的热爱与扎实的语言文字功底。学校对应的负责人表示，此次获奖是长期坚持文化育人的阶段性成果，也为继续推动经典教育融入教学实践提供了宝贵经验。 从更宏观的角度看，成都大学的突破反映了高校在高等教育中的新趋势。随着文化自信理念的深入人心，越来越多高校开始重新审视传统文化教育的价值。教育部数据显示，近五年来，参与中华经典诵写讲大赛的院校数量年均增长15%，作品质量提升。这种变化既说明了国家对传统文化传承的重视，也展现了新时代青年对文化根脉的自觉认同。 展望未来，成都大学计划以此次获奖为契机，加深经典教育与专业教学的融合，探索构建更具特色的文化育人模式。同时，学校还将加强校际交流，分享参赛经验，助力区域传统文化教育水平整体提升。
经典传承不是"完成一次比赛"就能收官的任务，而是需要长期投入、持续创新的育人事业。以赛促学、以文化人的关键在于把参与热情转化为学习习惯，把阶段成果沉淀为制度安排，让经典真正成为青年精神世界的底色。唯有在校园里不断拓展经典的阅读、表达与审美空间，才能让中华文脉在一代代人的日常实践中薪火相传、历久弥新。