2026年3月26日，人大附中朝阳学校初中部在太阳宫校区崇德楼一阶报告厅举办了“花开无声 育人有境”班主任主题培训活动。为把“健康第一”的教育理念深植人心，以及把“爱与尊重”的初心落到实处，大家给这堂课下了不小功夫。代丽主任是学生成长中心的负责人，也是这次活动的主持。她先向老师们说明了这次培训的背景和目的，青春期对学生身心发展特别重要，所以对班主任的要求也变高了。她希望大家通过这次培训，能更好地把握青春期教育的规律，让工作更有针对性。主讲嘉宾马金鹤老师来头不小，她是北京教育科学研究院德育研究中心的副研究员，还是北京市优秀班主任研究室主任和北京教育学会教师专业发展委员会的秘书长。马老师的讲解很有意思，既有理论高度又有实践智慧。她举了很多生动的例子来分享自己在青春期学生教育中的经验和心得。马老师强调，教育的真谛在于走进孩子的内心。她还讲了管理和治理的区别，指出真正的教育要超越简单的行为约束，要去理解和引领学生内心世界的价值观念。在具体策略上，她提出班级制度要建立在大家广泛认同的基础上，并且要遵循学生心理发展的规律来分层推进。她剖析了学生从畏惧惩罚、追求奖励、亲近师长到认同规则这个递进式的发展路径。 马老师鼓励老师们要勇于转变教育观念，把理念和策略结合起来去影响学生。在报告会中，大家就班级文化建设和班主任工作职责等问题进行了深入交流。老师们都说这次培训内容丰富、案例生动，收获很大。活动以“健康第一”为引领，“爱与尊重”为底色，不仅搭建了交流平台，还深化了大家对青春期身心教育内涵的理解。 这个活动不仅为今后开展青春期学生教育工作提供了宝贵思路和方法，也推动了学校德育工作和健康教育的深度融合。最终，人大附中朝阳学校给所有班主任搭建了一个学习交流的平台，把大家对青春期身心教育内涵的理解推上了新台阶。