2016年3月下旬，管理学院和经济学院联手派出九位教师前往湖北经济学院取经。这一行人的首要目的地是经济管理实验教学中心，韩主任亲自在门口迎接。他带领大家深入了解，探讨“实战型”教学到底该怎么开展。这里有九大实验室，把课堂搬到了真实的商业环境里。在金融投资实验室，学生能模拟交易股票、期货和外汇。淘宝创业实验室提供了完整的淘宝后台系统，学生能亲自经营店铺。韩主任透露，这里已经孵化出4家钻石级店铺，年营业额超过了一百万。ERP实验室里有金蝶和用友两大系统，学生扮演不同角色完成会计循环。外贸仿真实验室把世界地图搬进了机房，学生可以开信用证并观察物流变化。会计电算化实验室提供了高效的审计工具，老师只需要30秒就能生成审计底稿。实验经济学实验室通过拍卖虚拟股份发现“第二价格密封拍卖”比传统方式多了30%溢价。物流实验室采用VR技术让学生体验仓库操作。电话调查与数据分析实验室使用CTI系统进行电话调查。电子商务实验室里直播台、短视频剪辑区和数据分析墙一应俱全。 参观期间，两位副院长向韩主任提问关于实验软件采购、课时计算和师资配置的问题。韩主任指出采购软件不能只看价格还要看接口开放和并发能力。学校把实验单独列为一门技能课保证课时。中心实行双导师制解决学生随时答疑问题。交流环节中双方讨论了为什么做这些改革。 湖北经济学院方面展示了近三年96%的就业率数据，并且指出进入金融、电商等岗位的比例提升了18个百分点。他们认为“实验先行”让学生具备了上手能力。我校教师代表担心实验室饱和后学生会排队上课流于形式。韩主任回应称中心实行预约制和淘汰制保证学习质量不滑坡。 回程的大巴上洒满夕阳余晖时，九位老师笔记本里装满了实验课程表和软件截图。这次探访不仅让他们看到了先进的设备，更让他们找到了一条改革的路径——把课堂搬进真实场景中去。下次改革可能就从一套软件或者一间机房开始。