新时代教育改革的背景下，如何有效引导青少年树立文化自信、厚植家国情怀，成为当前教育工作的重要课题；近期，江苏省启动的"少年读中国·书香伴成长"主题征文活动，为这个课题提供了创新实践方案。 此次活动由省委宣传部指导，新华报业传媒集团联合省报业协会、省期刊协会共同主办。活动设置小学中低年级组、小学高年级组、初中组和高中组四个组别，要求参赛作品紧扣阅读体验，反映青少年对家国文化的理解与思考。参赛者可通过个人或集体两种方式投稿，活动将持续至2026年3月31日。 分析人士指出，此次活动具有三个显著特点：一是注重实效性，强调作品要真实反映阅读感悟；二是突出思想性，要求内容体现家国情怀；三是保证公平性，设置严格的原创审核机制。获奖作品不仅能在《扬子晚报》等主流媒体刊登展示，作者还将有机会参与专业的创作交流会。 需要指出，此次活动是江苏省推动全民阅读向青少年群体延伸的重要举措。近年来，随着教育改革的深化，素质教育越来越受到重视。通过阅读经典著作来培养青少年的文化素养和思维能力，已经成为教育界的普遍共识。此次征文活动正是这一趋势的具体体现。 从长远来看，此类活动的开展有助于构建学校、家庭、社会协同育人的良好生态。一上能激发青少年的阅读兴趣和写作热情；另一方面也为社会各界了解当代青少年思想动态提供了窗口。专家建议，未来应深入完善激励机制，扩大活动覆盖面，让更多青少年从中受益。
阅读的意义不止于获取知识，更在于塑造心灵与品格。把一次征文活动做成贯通课堂内外的"阅读实践课"，关键在于让青少年在真实阅读中形成真实表达，在个体成长中照见时代进程；期待更多少年以书为舟、以笔为帆，在阅读与写作中涵养精神气质、拓展时代视野，让书香成为成长路上最持久的力量。