高校毕业生就业一直备受关注；在经济结构调整、产业技术升级的背景下，人才培养如何更贴近市场需求，成为高校与企业共同面对的问题。3月25日，中国计量大学通过“众擎计量 校长之约”活动搭建对话平台，为此课题提供了可借鉴的实践。活动中，来自杭州海康威视、舜宇集团、中检计量等企业的负责人表示，该校毕业生普遍具备“专业基础扎实”“质量意识强”“做事踏实”等特点，因而更受行业认可。这背后，是学校长期坚持特色办学的积累。以质量管理工程专业为例，依托“产教融合”培养模式，学生在大三阶段即可进入企业实习，参与实际项目研发与标准制定。大四学生金子惠在吉利汽车的实习经历，就是这一模式效果的具体体现。 然而，新兴产业加速发展，也带来人才供需的结构性错配。计量测试与仪器学院博士生杜鹏飞认为，高等教育与产业更深度融合，是实现高质量就业的重要抓手，但“产学研用”衔接的最后一环仍需继续打通。企业对此也给出明确回应。海康威视表示，作为该校第二大人才接收单位，希望通过特色课程班、实习前置等方式深化合作。中检计量提出，将在量子计量、新能源等方向与高校共建“全链条育人模式”，培养复合型技术人才。 面对人工智能等新技术对就业市场的影响，校企双方围绕如何提升学生竞争力进行了交流。宇树科技建议通过课程优化、项目协同等方式提升岗位匹配度。深圳市计量质量检测研究院则从职业规划角度，提出帮助学生更顺畅地完成从校园到职场的过渡。 校党委副书记戴道锌表示，学校正在推进“深度学思践悟”育人体系建设，着力培养具备创新能力的实践型人才。下一步，学校将继续推动教育教学改革，强化校企协同，为质量强国建设培养和输送更多高素质专业人才。
实现高质量充分就业，关键在于让人才培养更贴近产业需求，让学生在真实场景中提升能力、明确方向。校企协同发力，既是缓解就业结构性矛盾的有效路径，也有助于推动教育链、人才链与创新链、产业链的深度衔接。以更开放的合作、更扎实的实践和更前瞻的布局培养“计量+”复合型人才，才能在新质生产力加快形成的过程中，把人才优势转化为发展优势。