3月9日，上海市黄浦区的所有小学已经率先把“课间15分钟”落实了，而全市中小学从这个学期起，一直到2026学年秋季学期，都要把课间的时间调整到15分钟。为了让孩子们在有限的时间里玩得开心、学得到东西，学校也准备了不少智慧。 下午铃声一响，黄浦区中华路第三小学的操场上就热闹了起来。孩子们喜欢在走廊里的AI智慧体育屏上运动，一不留神就把平时的走廊变成了活力满满的运动区。李玉琴校长告诉大家，学校还会把走廊上的空间都利用起来，给孩子们搞各种有趣的课间活动。比如低年级的孩子可以玩九子游戏、造房子这些传统游戏；高年级的孩子则是在棋类游戏中学习礼仪和安全知识。 上海戏剧学院附属松江实验学校在几个月前就开始推行“课间15分钟”了。俞红蕾校长把传统游戏、二十四节气和垃圾分类等元素都设计到了校园地面上，孩子们在游戏的时候就能学到知识。 不过光是给足了时间还不够，还得想办法避免这个15分钟变成形式主义。上海市曹杨第二中学校长周飞觉得关键在于老师的观念转变。老师们不能老是拖堂，或者利用课间时间给学生补课，而是要学会在课堂上“提质增效”。松江区科技学校南部分校副校长孙荟涵提到的方法是让每一位任课老师都负责管理自己班的课间15分钟。 对于“如何让延长的5分钟更有意义”，家长和学生都有话要说。徐瑞哲记者发现很多学校都在想办法把空间利用起来。比如在闵行区莘庄镇小学，校长薛琼建议老师们要严格遵守作业管理的十条规定。只有作业设计得好、量适中、不占用课间时间才能让孩子真正放松下来。 松江区科技学校南部分校小学部已经实行了新规定。孙荟涵说计划到2026年秋季学期前还要把初中部的课间时间也延长到15分钟。 总的来说，“课间15分钟”要想真正落实还需要学校、老师和家长共同努力，让孩子既能玩好又能学好。