在新时代理论传播体系建设的背景下，如何让党的创新理论突破地域限制、实现精准触达，成为基层宣传工作的重要课题。
宝山区此次联动新疆喀什开展的微宣讲活动，正是对这一命题的创新回应。
问题与背景： 当前理论宣讲面临三大挑战：青年群体参与度不足、跨区域协同效能待提升、传统宣讲形式与新媒体传播需求存在落差。
宝山区作为上海“北转型”战略核心区，同时承担对口支援喀什的任务，亟需构建更具活力的理论传播生态。
实践创新： 活动通过“三全六讲”模式（全员、全程、全域，讲政策、讲成就、讲愿景、讲方法、讲案例、讲精神），实现三大突破：一是建立沪喀两地“云端宣讲课堂”，破解4000公里空间阻隔；二是整合复旦大学等8所高校马院资源，形成“理论研发—实践转化”闭环；三是推出“课件集+资源包”双成果，其中16部微宣讲作品将宏大叙事转化为“社区治理”“乡村振兴”等具象主题。
深层动因： 宝山区委宣传部负责人指出，此举旨在激活青年群体“三重角色”——通过“青年理响工作坊”培育理论研究者，依托宣讲联盟锻造实践传播者，借助微视频创作孵化新媒体生产者。
数据显示，该区青年宣讲员占比已从2021年的37%提升至2023年的68%。
战略意义： 从“文化润疆”维度看，十大项目中“跨地域宣讲协作小组”将组织沪喀青年共同采写《新时代的边疆故事》；校地共建方面，上海交大开发的“理论宣讲能力评估模型”将首次应用于喀什基层宣讲员培训。
这种“智力输送+实践反哺”模式，为东西部协作提供了新范式。
发展前瞻： 根据规划，到2026年将完成150部微宣讲作品创作，重点挖掘“老工业区转型”“民族团结”等题材。
专家认为，这种“青年主讲—群众参与—云端互动”的立体化宣讲体系，或将成为理论大众化的可复制样本。
理论宣讲工作是推动党的创新理论深入人心的重要途径。
宝山区的实践表明，只有不断创新宣讲方式、充分发动群众参与、整合各方资源力量，才能让党的创新理论真正成为指导实践、推动发展的强大思想武器。
青年作为社会的生力军，具有学习快、传播广、影响大的优势，充分调动青年在理论宣讲中的积极性，既是推进理论宣传工作的现实需要，也是培养适应时代发展需要的青年一代的重要举措。
相信通过持续创新和不懈努力，宝山区的理论宣讲工作必将取得更加显著的成效，为推动党的创新理论在基层的生动实践作出更大贡献。