江安县幼儿园竹都园区给川南的小朋友们上了一节生动的课，这次活动把泥巴盐蛋制作融入了劳动教育，强调了传统文化和儿童身心发展的有机结合。在幼儿园里，孩子们不仅玩泥巴，还亲自动手制作泥巴盐蛋。老师先给孩子们讲了盐蛋保存食物的原理，让孩子们理解这项技艺和当地饮食文化的关系，然后再让他们动手操作。小朋友们要自己把黄土和食盐按比例混合起来搅拌均匀，再给鸭蛋裹上泥巴外衣。这一系列步骤不仅锻炼了他们的观察力、专注力还有手部肌肉的协调性，也让他们懂得了劳动的意义。 活动过程中，小朋友们互相协作传递材料、交流心得。刘老师说：“孩子们在完成作品中获得的成就感比被动听讲更深刻。”这次活动让抽象的文化概念变得可触可感，孩子们在克服小小的挑战中感受到了乐趣和自豪。江安县幼儿园的“泥巴课”不仅仅是一次有趣的活动，更是把传统文化传承和劳动教育结合起来的尝试。这个活动展示了中国学前教育正在从偏重知识预备转向注重儿童直接感知和实际操作的方向。利用本土资源开发课程内容也是学前教育乡土化发展的有益尝试。 这个活动给基层教育工作者提供了灵感，让他们积极挖掘日常生活中的教育机会。当教育真正扎根于生活土壤，连接起传统智慧和未来创造时，就能更好地滋养幼苗成长为有文化底蕴、有实践能力和责任担当的新一代。