做一个体育老师，就像在积蓄爱心的力量。爱因斯坦的话挺有道理，只有爱才能成为最好的老师。但对我来说，爱和责任就像是两条腿，少了哪一条都不行。爱心能让孩子们愿意靠近你，责任却能让他们真正改变。 记得刚教体育那会儿，总有人开玩笑说，“数学这么差，是不是体育老师教的”。每次听到这话，心里就会咯噔一下。我们体育老师文化课虽然不是特别突出，但给孩子们的热血和耐心绝对是满分。每一次示范、每一次鼓励，都希望能让孩子们在奔跑跳跃中学会坚持和善良。 队里有个小男孩总是特别害羞，遇到球就躲。第一次被我发现他扭头跑开时，心里真替他着急。第二次练习的时候他还是磨磨蹭蹭的。我趁着人少的时候把他拉到一边轻声问他为什么要跑开。他告诉我怕大家笑他笨。我拍拍他的肩膀说：“哪有谁天生就会的？肌肉有记忆嘛。”我给他举例子说盖大楼得一层一层盖起来，练球也是一样。你愿意当个“小小建筑师”吗？他的眼睛一亮说愿意。 从那天开始，球场上我们俩一边打闹一边纠正手型。笑声混着球落地的声音像是一首青春进行曲。 比赛那天他特别拼命，进球后冲我咧嘴一笑。这就是我们的“小秘密”第一次开花结果。 期末考试时妈妈发短信给我：“你们有什么魔力吗？孩子现在主动去训练，话也多了。” 那个瞬间我忽然明白了一件事：所谓教师就是把微弱的光一点点攒成大火炬；哪怕是萤火虫的光芒，也能让孩子在黑夜里看见方向。 路还长着呢前方还有很多未知和挑战。但只要耳边还有孩子那句“老师好”在回荡我就会继续奔跑下去——在操场、在教室、在每一次示范和鼓励里。把爱写进他们的童年也把自己的青春写进他们的未来。