随着社会发展和能源转型加速，提升全民尤其是青少年的能源科学素养，正成为一项更现实的课题；国网上海松江供电公司近日在电力科普基地推出的“小松电学堂”探索营，正是在这个背景下的实践尝试。该活动以实践体验为主，改变了传统科普讲座偏重“讲授”的方式。通过组织青少年参与盐水发电、静电实验等动手环节，学生在操作中理解电力产生的基本原理。虚拟现实技术的加入，则让参与者以更直观的沉浸式体验了解电力系统运行机制和能源流转过程，提升了科普的吸引力与理解效果。 从教育层面看，这类活动在学校常规教学与社会实践之间提供了有效衔接。青少年在“看得见、做得到”的体验中，更容易理解电力在日常生活与社会运转中的作用，深入激发对科学技术的兴趣与探索意识。同时，这也为能源企业与教育机构开展协作提供了可借鉴的路径，有助于形成更广泛的社会科普参与。 从企业社会责任角度看，供电公司主动开展科普教育，既表明了公共服务意识，也有助于增进公众对能源行业的理解。让青少年走近能源产业，有利于培养未来科技人才，也为行业发展积累更稳定的社会认知基础。 当前，我国正推动能源结构优化升级，新能源、智能电网等技术不断发展。在这一过程中，具备能源科学素养的新一代公民尤为关键。类似科普探索营不仅能激发青少年的科学兴趣，也为能源产业的长期发展积累人才与认知基础。
从“看不见摸不着”到“可感可知”，电力科普的创新不仅激发了青少年的科学兴趣，也为国家能源战略储备了潜在人才。当更多孩子在沉浸式学习中种下探索的种子，未来的科技创新力量也将在这样的积累中悄然生长。