如何引导青少年传承优秀传统文化、增强文化自信，是未成年人保护工作的重要课题。闵行区七宝镇未成年人保护工作站创新工作思路，将古典诗词、非遗技艺与亲子互动相融合，举办了一场别具特色的文化教育实践活动。 活动以诗词文化为主线，精心设计了多个教学环节。学生在家长陪伴下领取"马"形卡纸书写新年心愿，非遗书法老师现场为每位参与者设计融合多体书法的艺术签名。随后的"诗人竞猜"环节通过展示李白、杜甫等诗人生平与名句，激发学生的学习热情。学生依照心仪的诗人组成小队，在破冰互动与"看诗找画"等游戏中继续领略诗词之美。 非遗体验是活动的核心。在金箔画工坊，老师讲解金箔的文化寓意，指导学生亲手制作具有纪念意义的非遗作品。诗画互动区通过"看诗找画""看图猜诗"等环节，让学生在团队协作中感受诗画相融的艺术魅力。黏土马DIY、皮影戏体验与糖画制作等项目也备受欢迎。皮影戏老师生动演绎《西游记》片段，糖画艺人以糖为墨、以勺为笔勾勒精妙图案，让学生在参与中体验非遗技艺的独特魅力。 这个活动充分表明了当代未保工作创新理念。通过将传统文化教育融入未保工作实践，既丰富了工作内涵，也为青少年提供了沉浸式的文化学习体验。活动强调亲子互动，有助于增进家庭成员间的理解与沟通。通过非遗传承人的现场指导，让学生直观感受传统技艺的精妙，有利于激发青少年对优秀传统文化的兴趣。 活动尾声，各小组展示了创作成果，学生分享了创作心得。"做金箔画让我感受到传统文化的魅力""和队友一起猜诗特别开心"等发言充分反映了学生的收获与快乐。这表明，将文化教育与未保工作有机结合，能够在轻松愉快的氛围中实现教育目标。
七宝镇的这场新春活动，既是对传统文化的创新诠释，也是对未成年人保护工作的积极探索。它启示我们：传统文化的传承不应局限于书本和课堂，而应通过多元化的形式走进生活、贴近心灵。唯有如此，文化之根才能深植于下一代的心中。