2024年,北京市朝阳区让人工智能给教育赋能,锁定了6个应用场景。这些场景分别是“数智备课”、“

2024年,北京市朝阳区让人工智能给教育赋能,锁定了6个应用场景。这些场景分别是“数智备课”、“融智课堂”、“智慧作业”、“智能学伴”、“循证教研”和“智润身心”。2024年3月26日,这个地方在北京八十中学搞了个推进会,探讨怎么让AI跟教育深度融合。这是朝阳区给老师、课堂、学生、学校还有管理部门发力,进一步提升教育质量。朝阳区把这个会当成了一个启动点,从“破题起步”到“深化提质”的探索。他们还在2024年5月发布了三年行动计划,围绕五个赋能和五项工程来做。老师们参加各种讲座、校际展示活动还有实训,把数智素养提上来了。这次会议上大家展示了一些成果。比如北京八十中学师生就做了个展示课,现场演示了AI怎么改进课堂教学。他们讨论了未来的发展前景,重点还是那6个场景。 徐志辉主任说学校至少要选2个场景来建设和应用,还要探索不同场景之间的融合创新。他们打算打造区校两级的智慧作业题库,用循证教研来优化数据分析,帮助老师改进教学。他还要求课后服务要以素养为导向,用智能双师课堂和身心健康、科技教育相关的资源。 董健书记强调推进AI跟教育深度融合是长远布局,得为党育人、为国育才。各学校得把数据用活,强化学生的创新思维和实践能力。会上大家都在讨论人工智能怎么改进教育教学路径。比如呼家楼中心小学、北京中学干部师生就聊了聊他们的经验。芳草地国际学校富力分校校长李欣、垂杨柳中心小学劲松分校校长马守凤、北京加拿大国际学校校长张洁也分享了他们的做法。中国教科院专家还给大家作了现场指导。 凌月云是记者,负责写文章;王宇奇是通讯员负责拍照;王小艾是编辑负责审核;常悦是复审;冉阳是终审核发人。这次报道还提到凌月云写文章时用了张洁、徐志辉、冉阳这些名字。