咱说这个山西吧，最近在思政教育上动了不少脑筋，想出了个挺新的玩法——把社会实践课堂搬进现实里，专门帮那些新就业群体的孩子来赋能筑梦。这背后其实也是迫不得已，因为老一套的思政教育太死板了，跟实际生活脱钩，没法让孩子真正心领神会。为了给青少年找条新路子，共青团山西省委还有山西省少工委联手搞了个“行走中的思政课堂”社会实践营。这活动主要就是盯着那些新就业群体的子女看，想办法通过沉浸式、场景化的方式，让理论的东西不只是飘在空中。现在的教育大多光讲大道理不干活儿，特别是这些孩子父母工作忙或者特殊，没法让他们直观感受到劳动的价值和社会发展的脉动。 咱们看看这具体咋搞的。山西省用足了手里的资源，把那些红色遗址、传统文化地标、科技馆还有产业基地都给盘活了。他们根据孩子们的喜好和需求，专门设计了革命传统、科技探索、奋斗精神这7个主题的路线。这些路线既合了孩子们的胃口，又照顾到了他们家里的背景情况。去实地看看、动手体验体验，再跟父母的同行们唠唠嗑，孩子们这就懂了爸妈工作的社会意义在哪，也明白为啥说劳动光荣了。 在科技馆里动手做实验感受科学的魅力；在航空园区里凑近了瞅飞机零件咋生产，还能跟工程师唠唠技术细节……很多家长都说这活动太好了。孩子看完之后不光知道爸妈工作多重要，心里那股子劲儿也上来了。有个学生说了：“原来爸妈的工作这么要紧，我以后也得努力学习，长大了给社会出力。” 共青团山西省委那边也定了调子了，以后得把这活动做得更大更长久。不光要扩大覆盖面，还要各级团组织一块儿动起来形成合力。活动的路子也得越走越宽，往乡村振兴、生态保护、智能制造这些领域都得发展。另外师资培训和课程设计也得跟上劲儿，不能光说不练假把式。 长远来看这事儿还是挺有希望的。短期看就是让孩子们更爱参与了、爱思考了；长远看就是给社会力量参与教育提供了一个好模板。“行走中的思政课堂”要是能一直搞下去，搞成一个区域品牌项目那是肯定的事儿，能给那些既有实践能力又有家国情怀的新时代少年打下坚实的底子。教育这事儿不光是传知识的事儿，更是教做人的事儿。山西这一着棋走得漂亮，“行走中的课堂”把传统的围墙给打破了。让孩子们在这广阔天地里读懂了时代、明白了责任。这种探索不光给新就业群体子女的成长带来了温暖的力量，也在无形中给大家凝聚了一个共识——劳动创造未来的未来。 至于以后咋弄嘛？政府、学校还有社会各界得劲儿一块儿使才行。共同铺就一条通往精神丰盈和时代担当的成长路呗。