最近，高途思维课程的主理人杨易跟《新途·青年说》栏目聊了一次天。这位曾两度拿下《最强大脑》“脑王”称号的老师，结合了自己以前读书时的经验和现在教学生的情况，给大伙儿分析了一下在AI这么发达的今天，怎么帮孩子培养好的思维能力。 说起杨易的简历那是相当亮眼：他当年是北京通州区理科状元，后来去了清华大学读本科硕士，还在《最强大脑》里拿了“脑王”和“脑王之王”。现在他当老师了，把自己在大脑方面的特长和教学方法结合在一起，就成了大家口中的“脑师”。杨易自己也说了，“脑师”可不光是给学生讲课那么简单，更主要的是要发掘他们的大脑潜力，教他们怎么去思考。 现在大家都在议论AI能不能代替人来思考、教育到底是重视知识还是思维。硅谷有个叫Anthropic的公司总裁丹妮拉·阿莫代伊在那边说了一句挺有意思的话：虽然AI能做的事不少，但那些特别复杂、需要人动脑创造的活儿，它还干不了。她这个说法跟教育部开的会意思差不多——以后的社会得靠学生有批判性思维和创新意识才行。 杨易自己回想起上学那会儿才发现：真正让自己厉害的不是刷题刷得多勤快或者死磕一个题出不来那种傻劲，而是理解了解题的底层逻辑。他说现在新课改的方向就是不盯着分数看了，要让孩子学会用能力去解题。这种理念跟高途一直推崇的“爱次方”理念正好对上了。 对于家长们担心的AI能不能把老师的活儿全抢走这个问题，杨易给出了自己的看法。他觉得最关键的是让孩子学会学习。如果一个人善于观察、敢提问、还能把难题拆解开，那他以后肯定学得顺风顺水。 在高途的课上，杨易喜欢把那些抽象的思维训练变成好玩的游戏。比如说不用学方程就能解鸡兔同笼问题；或者是教孩子把难题变简单；还有就是鼓励他们想不一样的解法。这种教学法不仅能提高能力还特别能提起孩子们的兴趣。 关于怎么让孩子变“学霸”，杨易也给家长们支了几招：一是营造好的学习环境；二是让孩子按时睡觉吃饭保证休息；三是教孩子合理安排时间。 这次央视访谈让大家看到了杨易不仅是个懂脑子的高手，还是个很实在的教育者。作为高途的名师代表，他传递的理念既符合教育改革的方向，也解决了家长们在培养孩子核心能力上的困惑。 在AI技术越来越快的现在，高途正靠着像杨易这样的老师在不断打磨课程体系。他们的目标就是用最优秀的人来培养更优秀的人。希望更多的孩子能通过这样的训练学会思考、享受成长过程，最后能有底气去面对未来的挑战。