在江苏省苏州昆剧院内，一场别开生面的非遗文化体验活动吸引了来自大儒实验小学、姑胥小学等学校的10名小记者。此次活动以“零距离感受昆曲”为主题，通过互动式教学，让孩子们深入了解该拥有六百年历史的传统艺术形式。 活动中，三级演员杨柳带领小记者们走进昆曲的“文武场”，近距离观察曲笛、大锣等乐器的演奏效果。孩子们不仅聆听到婉转悠扬的旋律，还通过亲身体验，感受到乐器在烘托剧情氛围中的重要作用。杨柳介绍，昆曲音乐不仅是表演的伴奏，更是情感表达的重要载体。 在戏服展示环节，小记者们亲手触摸了精美的戏服纹样，惊叹于工匠们一针一线的手工技艺。杨柳通过对比不同角色的戏服设计，向孩子们讲解了服饰在昆曲中的象征意义。例如，牡丹、孔雀等图案往往代表角色的尊贵身份，而头饰的复杂程度则暗示其社会地位。这一环节不仅让孩子们直观感受到传统工艺的精湛，也加深了他们对戏曲文化的理解。 最令小记者们难忘的是基本功“压腿”体验。尽管短短几分钟的练习已让不少孩子叫苦不迭，但他们从中深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的艺术精神。杨柳表示，这种体验不仅能锻炼孩子们的毅力，更能让他们理解演员背后的付出与坚持。 活动尾声，小记者们还尝试学唱了经典昆曲《思凡》选段。尽管童声与昆曲唱腔存在差异，但这一尝试无疑在他们心中播下了热爱传统文化的种子。杨柳强调，此类活动的意义不仅在于展示非遗文化，更在于通过互动体验，让传统文化变得可触、可感、可亲，从而真正走进青少年的生活。 近年来，随着国家对非遗保护力度的加大，类似的文化体验活动日益增多。苏州昆剧院作为昆曲艺术的重要传承机构，积极承担社会责任，通过面向青少年的教育活动，推动传统文化的普及与传承。专家指出，这种“沉浸式”教育模式能够有效激发青少年对传统文化的兴趣，为非遗文化的长远发展注入新活力。
非遗的生命力既在舞台上的唱念做打，也在一次次走进生活的教育实践中。让孩子们在乐声、纹样与基本功里读懂昆曲，不只是培养兴趣，更是在提升审美、建立文化认同。把传统艺术讲清楚、教明白、带着做，六百年的雅韵才能在今天继续被听见、被看见、被传下去。