济南高新区瀚阳幼儿园举办了一场有趣的科学实践活动，把自然奥秘和冰雪元素结合在一起。孩子们没有埋头于课本，而是亲手制作冻冰花，直观地认识了水从液态到固态的变化过程。这个看似简单的活动背后，是幼儿园精心设计的科学启蒙教育方案。教师们先通过绘本和动画等多媒体资源，给孩子们讲解了水在低温下会结冰的科学知识，然后再进行实践。 实践环节中，孩子们自己选择各种材料放入模具里，再把清水注入其中。这个过程既锻炼了他们的动手能力，也培养了审美意识和创造力。当他们把作品放在户外低温环境里等待一整夜后，第二天就看到了晶莹剔透的冰花。孩子们兴奋地围拢观察，对比不同纹理的冰花，并触摸冰凉的触感。这个过程让书本上的抽象概念变得具体真实。 教师们引导孩子们分享喜悦，鼓励他们描述观察到的现象，并提问为什么水会变成冰、如果放在温暖地方会怎么样。通过这些讨论，孩子们初步理解了温度对物质形态的影响。专家指出，学前科学教育重点是培养探究兴趣和动手能力，而不是死记硬背知识点。瀚阳幼儿园通过这次冻冰花活动生动体现了这一理念。 这个活动是该园近年来持续探索项目式和体验式课程的一部分。园方表示会继续挖掘四季变化和日常生活中的教育契机，设计更多贴近自然和生活的实践活动。济南高新区瀚阳幼儿园通过这个实践活动展示了优质学前教育应该具备启蒙性、生活性和趣味性。它告诉我们教育可以在自然和生活中发生，让孩子们在直接感知和体验中获取知识。