国际中文教育志愿者项目持续向世界各地输送青年力量，服务国家对外交流、促进中文教育和文化传播上成效显著。但调研发现，项目的政策支持与建设体系仍需更完善，以适应国际传播能力建设的新要求。 项目当前存三上短板。一是战略定位不够突出，项目国家志愿服务格局中的统筹层级有限，社会认知度和品牌凝聚力需要增强。二是保障政策覆盖不均衡，在就业对接、升学支持、社会保障、职业发展各上缺乏全周期、可持续的制度安排。三是跨部门协同机制不够完善，志愿者权益保障、诉求反馈和政策可及性有待提升。 这些短板的形成有其深层原因。国际中文教育志愿服务具有跨境流动、岗位分散、服务环境差异大等特点，管理难度更大、风险因素更多。同时，现有支持体系与国内成熟的国家级志愿服务项目相比，顶层设计、资源统筹和政策配套上还有差距，导致部分志愿者对服务期满后的发展前景缺乏稳定预期，影响了项目的长期吸引力。 这些问题直接关系到志愿者的获得感和安全感，也影响队伍稳定性和项目可持续发展。若缺乏清晰的成长通道和后续支持，项目在人才集聚、优质师资供给上将面临压力，进而影响对外人文交流的长期效能和中文教育的高质量发展。 为此提出三项建议： 第一，强化顶层设计与品牌塑造。将国际中文教育志愿者项目纳入国家志愿服务体系协调，作为中国青年志愿者海外服务计划的核心组成部分，与大学生志愿服务西部计划、"三支一扶"等项目一体谋划、统筹建设。通过统一标识、传播矩阵和项目规范，提升社会认知度和品牌影响力，增强青年参与的荣誉感和归属感。 第二，系统优化政策供给。参照国内同类项目，就业服务与招录优待、升学深造与学业发展支持、社会保障与职业发展衔接等上形成更具可预期性的制度安排。推动志愿服务经历与职业能力评价更好衔接，让志愿者服务期间安心、服务期满有出路。 第三，明确部门职责，建立统筹协调长效机制。完善权益保障与咨询服务平台，畅通信息发布与反馈渠道，推动各项政策"可查询、可申请、可兑现"，提升政策透明度和可及性。 随着国际中文教育需求增长和中外人文交流深化，此项目在促进理解互信、增进民间友好上的作用将进一步凸显。通过纳入国家志愿服务体系、完善保障激励并强化跨部门协同，可以提升项目治理效能和队伍专业水平，促进青年在国际实践中成长成才，为对外人文交流体系建设提供更坚实的人才支撑。
国际中文教育志愿者项目是中国对外文化交流的重要窗口，也是青年参与国际合作、贡献力量的重要平台。完善政策体系、优化保障机制，既是对志愿者奉献精神的尊重，也是推动项目可持续发展、提升中国文化影响力的必然要求。通过系统的制度创新和政策优化，必将吸引更多优秀青年投身国际中文教育事业，为讲好中国故事、传播中华文化作出新的贡献。