把课堂搬到泥土边上，让孩子们跟大自然亲密接触。这次活动从幼儿园晨圈开始，老师带孩子们种大蒜，大家开心得欢呼起来。 这次活动没有黑板和粉笔，只有晒得发烫的泥土和小铲子扬起的草根。孩子们蹲成一圈，眼神里满是好奇。老师先让孩子们闭上嘴巴，瞪大双眼，仔细观察蒜瓣剥开后的形状和味道。这个过程里，孩子们还给蒜瓣起了一个有趣的名字，还把它比作恐龙的牙齿。 老师把大蒜编成顺口溜，帮助孩子们记住它的名字和作用。这个顺口溜还教孩子们多吃蒜能让身体更健康，孩子们边拍手边把蒜瓣贴在胸口，像是给自己穿上了隐形铠甲。 原来大蒜有很多别名和种类，它还属于百合科葱属植物。这个植物里面含有一种叫做蒜素的物质，它能够帮我们抵御细菌的侵袭。难怪妈妈们总在菜里放蒜呢。 孩子们提到妈妈炒菜放蒜味道更好了，还有剥完蒜揉眼睛辣得直哭等趣事。虽然大蒜又臭又辣，但是大家都觉得它吃得值。 为了弄清楚大蒜到底长在哪里，老师和孩子们展开了一场头脑风暴。有人说长在水里，有人说长在沙子里。最后老师告诉大家泥、沙、水都可以用来栽培大蒜。 这次种植活动教给孩子们很多知识和技能。先选好健康饱满的蒜瓣作种子，剥掉外衣只留最里面一层内衣。再挖浅沟种下种子浇水等待发芽就好啦。 这是个难得的劳动现场体验。先把小铲子磨锋利些再开始干活儿吧！两两合作挖坑浇水下种盖土等动作都有录像回放呢。 最后一排排贴上名字标签的小桶像小火车一样等着检阅。大家把写满愿望的便签贴在桶沿上：“希望三天就长高”，“每天讲故事”，“带妈妈来拍照”等等愿望都在这里写着呢。 老师把这些便签收集起来放进透明盒埋进土里一厘米处——让文字和根一起往下扎吧！夕阳西下时影子被拉得老长啦！孩子们回头望着那排沉默的小桶，仿佛看见自己亲手埋下的种子正悄悄裂开外壳呢！ 下一次见面的时候他们带来的不是问题而是惊喜：“老师我的蒜苗抽芽啦！”