加强高校思想政治工作的背景下，如何创新教育形式、提升育人实效成为重要课题；11月15日晚，湖南省直文艺院团将原创话剧《深海养牛人》带进湖南科技大学校园——以舞台语言诠释科学家精神——为高校思政教育提供了新的表达路径。该剧取材于我国深海勘探领域的现实挑战：长期以来，深海装备核心技术受制于人，成为海洋强国建设的关键瓶颈。剧中主人公原型万步炎教授带领团队三十年攻坚克难，最终在2021年创下231米深海钻探世界纪录。创作者将此典型题材搬上舞台，把抽象的科学精神转化为可感可知的叙事，也为科研题材舞台作品拓展了空间。演出以深蓝为主色调，结合动态投影，营造出深海科研的氛围与空间感。剧中“国家所需即吾辈所向”等台词，配合演员有张力的表演，呈现了科技工作者“把论文写在祖国大地上”的担当与情怀。相比传统宣讲式表达，这种艺术呈现更容易让观众在观看中形成共情与认同。演出现场，师生情绪随剧情推进起伏变化，谢幕时持续掌声也印证了作品的感染力。此次活动带来多上的积极反馈。对科研工作者而言，剧中对攻关场景的呈现引发共鸣。“剧中通宵达旦的实验室画面，就是我们日常工作的缩影。”一位参与南海科考项目的教师说。对学生群体来说，戏剧化表达降低了理解门槛。“以前只知道万教授的事迹，今天更直观感受到科研背后的艰辛与执着。”海洋工程专业学生小王表示。这种更贴近受众的方式，让思政教育更具亲和力与针对性。文化主管部门表示，此次“送戏进校园”是推动文化惠民的重要举措。下一步将完善长效机制：一方面扩大优质剧目供给，计划每年推出2-3部反映时代精神的原创作品；另一方面优化配送网络，重点覆盖革命老区、边疆地区和民族地区高校。通过“订单式”服务对接师生需求，让更多兼具思想内涵与艺术品质的作品走进校园。业内专家认为，文艺作品与思政教育的融合具有广阔空间。随着《深海养牛人》等作品持续推出，“艺术+思政”的模式有望在全国高校继续推广。通过挖掘各领域典型人物故事，用艺术手段讲好中国故事，将为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更具触达力的精神支撑。
从实验室灯火到舞台灯光，从深海攻关到校园共鸣，这部话剧传递的不只是艺术感染力，更是一种面向未来的价值引导；让优质文艺资源持续走进高校与基层，把科学精神与家国情怀转化为可感知的精神滋养，是公共文化服务的应有之义，也契合培育时代新人的现实需要。随着更多有温度、有力量的作品走向更广阔的人群，崇尚创新、矢志报国的种子将在更广阔的土地上生根发芽。