2026年2月10日到12日，柳州举办了一场特别的教育活动。这个活动主要是把工业城市的“家底”，也就是企业和工厂，变成了学校的“教材”。小朋友们去参观了柳州工业博物馆和8家代表企业，他们亲身体验了工业的历史和现状。在柳州工业博物馆的一个表演中，一个小学学生叫韦祺琪的很兴奋地说：“我看到工人们制造汽车的场景，感觉好震撼啊！作为柳州人，我真的感到无比骄傲！”她旁边的机器人讲解员正在给大家讲一百多年前广西第一台木炭汽车的故事。这次活动给学生和家长们带来了很多感动。 这三天里，有700多个学生和家长参加了这个活动，主题是“乘工业蝶变之风，做柳州奋进少年”。他们沿着工业历史寻根、新兴产业探秘、优势产业赋能、特色产业寻味四条路线走了一圈。他们走进了柳州工业博物馆和8家企业，比如东风柳汽超级工厂还有广西柳工集团有限公司。在东风柳汽超级工厂里，柳州铁一中学的王宏宇同学惊叹不已，“没想到车间里有这么现代化的机器人！”在广西柳工集团有限公司，大家了解了南极科考中的一些大型设备，还听庞淇文讲他成长的故事。 柳州市通过这次活动打造了一个特别的“工业思政课”品牌。他们把工业历史、产业创新、工匠精神还有实业报国融入了大中小学的思政教育中。这样一来，孩子们就能在工厂车间或者生产线上感受到柳州工业从传统到现代、从制造到智造的变化过程。这个活动还把“社会大课堂”搬到了“大国重器”的现场。 这个活动是从“听思政”到“行思政”的一次转变。在柳州工业博物馆里，机器人讲解员和演员们的表演把工业历史变得生动起来。比如1101型4马力汽油机有什么作用？广西第一台木炭汽车造出来后发生了什么？柳州铁路桥是怎么重建的？这些问题都能在这个表演中找到答案。韦祺琪的家长韦雅琪觉得这个表演让历史变得鲜活起来，更容易激发孩子们的兴趣和共鸣。 同学们还去了五菱柳机探访“汽车心脏”实验室，看了智能产线运行；在上汽通用五菱宝骏基地看了自动化机械臂组装任务；在柳钢集团看了钢铁冶炼壮观场景等等。这些经历让他们知道每一块钢铁背后都有无数工人的智慧和汗水。 清华大学临床医学专业的唐雨轩同学表示作为新时代的大学生，我们要把专业知识转化为创新能力，为关键领域贡献力量。文华中学何旭洋也表示要传承柳州工匠精神，努力学习提升自己。银山小学甘博熙也立下志向要做一名工程师造出更好的汽车。 这是一次把工业重镇“家底”转化为立德树人“教材”的创新实践。龙玫副局长说这次活动围绕柳州市“10+N”现代化工业体系进行了实践探索，“下一步我们还会继续深化柳州‘行走的思政课’，让工业发展在代代相传中燃得更旺。”