那个叫叶圣陶的先生说的话，把我这一年带班的思路给照亮了。毕竟谁能想到呢？你的教鞭底下藏着瓦特，你的冷眼里还蹲坐着牛顿呢。要说心里话，当初我刚进二实小的教室，看着这些叽叽喳喳的小家伙就头大，特别是有一个特别“野”的。这孩子平时满走廊乱窜，上课也不好好听讲，专门爱给我找麻烦。有时候我盯着他看，他也不怕，就死盯着我不动弹。后来我实在忍不住了，私下里跟同事吐槽，说这孩子是不是上辈子拆炸弹的？不过那也只是气话，很快我就心软了。 就在我决定“放弃治疗”的时候，意外发生了。那天早晨我来得有点晚，到了教室一看，居然有个孩子早就到了！他正踮着脚尖使劲拖地呢。那拖把对他来说太长了，弯着腰低着头干得满脸通红，却死活不肯换人。地拖完了他又拎着湿漉漉的拖把跑来问我：“李老师，地我全拖干净了，我还能干什么？”那时候我的眼睛都亮了，原来这孩子不是没优点啊。我蹲下来摸摸他的头说：“你真能干！有你在教室就像镜子一样亮。” 那次以后他就被评为“卫生之星”。有一天课间大家都在吵吵闹闹等着放学，只有他一个人在角落安安静静地写字。我凑近一看吓一跳：这字写得工工整整的，还会用比喻句呢！“今天太阳像橘子汽水。”这话说得多有意思？我把他的日记当成范文读了出来，全班同学都惊呆了。那时候我就明白了，只要兴趣被点燃了，“小恶魔”也能变成天使。 考试前一天小张同学拼音老是卡壳急得直哭。我突然想：“谁能当个小老师帮帮他？”没想到他把手举得老高：“老师我会！”我心里其实有点打鼓：这小子会不会借机偷懒？但看他认真教小张拼读的样子——一笔一画的声调升降都标得清清楚楚——我才知道是自己以前用旧眼光看人了。那一瞬间自责比任何批评都让人难受。 最让我感动的是那个樱桃之约。有天早上他神秘兮兮塞给我一张纸条说奶奶摘了樱桃。一开始我没在意摆摆手拒绝了，可没想到他中午又追到办公室问：“李老师别忘了吃樱桃！”下午忙得团团转把这事儿给忘了。第二天早上我发现抽屉里躺着一袋红得发亮的樱桃——每一颗都带着清晨的露水呢。那时候我才真正体会到：世上最甜的糖不是买的进口水果糖，而是孩子和奶奶合力送到你手里的那份心意。 一年的时间眨眼就过去了。从最开始的头疼到后来的心疼再到最后满心的热爱和不舍——这一年改变了我对“天使”的定义。他们根本不是动画片里那种长着翅膀的角色呀！他们就是会拖地、会写诗、会耐心教同学、会记住樱桃之约的鲜活灵魂啊！ 这一年结束了我却没有离开。因为我知道了每个孩子都是天使——不管他们在我眼里曾经有多顽皮——都值得被这个世界温柔以待；而老师的使命就是成为那道最温柔的光！