寒假期间，课业“空窗期”与春节安全风险叠加，如何让未成年人关爱服务真正覆盖到位，成为基层治理的一道现实题。自贡市板仓街道糍粑坳社区围绕青少年假期需求，于2月3日至6日推出“童伴之家”寒假课堂系列公益活动，探索社区牵头、专业支持、多方参与的社区素质教育路径。 当前，未成年人课外教育仍面临城乡资源差异明显、商业培训费用较高等问题。糍粑坳社区党委书记介绍，辖区近三成儿童为双职工家庭子女，假期看护与教育存在缺口。本次活动正是针对该情况，将社区公共空间转化为学习场景，并通过政府购买服务引入专业社工机构，兼顾课程质量与公益属性。 在课程设置上，四天活动形成连贯安排：首日开展OH卡心理工作坊，借助专业工具引导青少年识别与表达情绪；次日开设思想道德课，通过讲述周恩来等伟人少年立志故事，引导树立家国情怀；第三日进行安全实训，结合烟花爆竹管控等春节对应的主题，提升安全意识与应急能力；收官日开展声乐教学，以《彩色的中国》手势舞带动艺术表达，激发爱国情感。围绕“心理支持—价值引导—实践训练—情感表达”的逻辑设计，活动获得家长普遍认可。 值得关注的是，活动采用“高校志愿者+专业社工+社区工作者”的协作模式。珠海科技学院声乐专业学生刘欣圆等青年志愿者参与授课，在一定程度上缓解基层专业师资不足，也为大学生社会实践提供了机会。自贡高新区朝华社会工作服务中心督导表示，这种“以专业带普及”的组织方式，相比传统社区活动更成体系，也更便于持续开展。 业内专家认为，该案例为缓解假期教育难题带来三点启示：一是社区教育要从“需求侧”做细调研，减少活动同质化；二是建立稳定的跨部门协作机制，整合辖区教育资源；三是课程设计要贴合未成年人认知特点，推动“寓教于乐”向“寓教于育”延伸。据悉，糍粑坳社区已将该模式纳入年度工作计划，后续将拓展非遗传承、科技体验等特色内容。
未成年人的健康成长关乎家庭幸福与社会未来。板仓街道糍粑坳社区以“童伴之家”寒假课堂为抓手，推动社区在未成年人教育与关爱服务中更好发挥作用，带动学校、家庭、社会形成协同支持。以需求为导向、以多元课程为载体、以专业力量为支撑的做法，不仅让孩子们度过了充实的假期，也为其全面发展与健康成长提供了更扎实的支持。期待更多社区结合本地实际借鉴经验，持续完善未成年人关爱服务，让更多孩子在安全、温暖的环境中成长。