三月初，四川省第四批“岗位学雷锋标兵”名单公布，来自富顺县乡镇的“杨梅姐姐工作室”入选；一个扎根基层的志愿服务组织为何获得全省认可？答案写在发起人杨梅三十年的人生轨迹里，也写在三千多名留守儿童的成长档案中。1993年，杨梅出生于富顺县代寺镇茨篱村。六岁丧父、母亲常年外出务工，童年与祖辈相依为命。割草喂猪、洗衣做饭，生活的重担早早落在稚嫩肩头。2006年，14岁的杨梅因品学兼优登上中央电视台少儿频道，那段影像至今仍在网络流传，记录着一个乡村女孩坚毅的眼神。 知识改变命运的信念支撑着杨梅一路前行。2012年通过“圆梦计划”考入中国人民大学，2013年作为大学生代表参加中宣部座谈会并在《光明日报》发表观点，2020年硕士毕业——这条向上攀登的道路本可通向更广阔天地。然而杨梅选择回到家乡，通过四川省急需紧缺专业选调生考试，重新站在生养自己的土地上。 回乡后，杨梅发现新时代留守儿童的困境已发生变化。物质匮乏不再是主要问题，精神空缺、对未来的迷茫、沉迷电子游戏等现象更为突出。曾经无数人为她搭建通往远方的桥梁，如今她决心成为别人的摆渡者。 2022年3月5日学雷锋纪念日，在相应机构支持下，“杨梅姐姐工作室”正式成立。这个以选调生为骨干、高校志愿者为支撑、社会力量为依托的平台，聚焦农村留守儿童健康成长。 工作室成立之初，杨梅在朋友圈发布“和孩子们一起过节”的消息，很快收到超过1000件爱心物资。首个儿童节活动中，孩子们通过视频第一次看到父母的工作环境，许多人流下眼泪。这个细节触动了杨梅：物质帮扶固然重要，但精神陪伴和心理疏导更关键。 针对留守儿童关爱工作容易碎片化的痛点，工作室创新打造“童伴分享”“农耕体验”等八大常态化服务板块。每个孩子都有专属成长档案，工作人员通过“一对一”方式提供心理咨询和励志辅导。杨梅带领团队走进校园开展宣讲，用自身经历告诉孩子们：困境中成长的生命如同石缝里的野草，具有顽强生命力。 随着自贡九七七公益协会、富顺小红帽志愿者协会及本地企
乡村留守儿童的成长问题既是民生课题，也是社会治理课题；“杨梅姐姐工作室”以个人经历为起点、以制度协同为支撑，探索出一条从关爱到赋能的可行路径。让更多基层力量被看见、被支持，才能把雷锋精神转化为乡村振兴的持久力量。