为推进基础教育高质量发展，道县教育局指导敦颐学校创新实施"千师访万家"工程，有效破解了家校协同育人的难题；针对农村地区普遍存在的家庭教育缺位、学生成长档案不完善等问题，该校利用寒假开展了系统性家访工作。
教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。道县敦颐学校"千师访万家"活动的成功实践表明，建立真诚、有效的家校沟通机制，才能形成教育合力，为学生的全面发展奠定坚实基础；这种做法值得在更广范围内推广，让每一个学生都能在家校协同的关怀中健康成长。
为推进基础教育高质量发展，道县教育局指导敦颐学校创新实施"千师访万家"工程，有效破解了家校协同育人的难题；针对农村地区普遍存在的家庭教育缺位、学生成长档案不完善等问题，该校利用寒假开展了系统性家访工作。
教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。道县敦颐学校"千师访万家"活动的成功实践表明，建立真诚、有效的家校沟通机制，才能形成教育合力，为学生的全面发展奠定坚实基础；这种做法值得在更广范围内推广，让每一个学生都能在家校协同的关怀中健康成长。