乐山实验小学组织学生学会做情绪的小主人

乐山实验小学组织学生学会做情绪的小主人。最近,在周子昂妈妈程丽苹和李春燕老师的带领下,一次特殊的心理健康主题班会在乐山市实验小学上演。小朋友们看完《头脑特工队》的片段后,与电影中的情绪角色进行互动,把“乐乐”、“忧忧”、“怒怒”等角色演活。这次班会让孩子们明白,情绪是会互相传染的,有时候也容易被误解。程阿姨的童趣开场和电影里6分钟的片段点燃了孩子们的热情,教室里笑声不断。莱莉因为情绪小人而做出各种有趣反应时,孩子们都笑得前仰后合。 孩子们接下来被分成8个小组,给每个小组布置一个特殊任务——情绪传递。一个表情从第一排传到最后一排,“乐乐超人”出发时还是灿烂的笑容,但到了终点时却变成了尴尬的咧嘴笑。通过这个互动,孩子们明白了情绪容易被误解和传递。程阿姨还引导孩子们认识到每个情绪都是来给我们送信的“报信使”。快乐让人幸福,害怕让人注意安全,愤怒能守护边界,它们都是我们的好朋友。为了帮助孩子们更好地理解这一点,程阿姨还给他们设计了问答环节。 面对生活中各种情境时,孩子们给出了充满童真的答案。有一个孩子分享自己玩玩具时感到快乐就像乐乐一样,还会和好朋友分享;另一个孩子则示范害怕时数数的方法来克服恐惧。为了让孩子们掌握调节情绪的本领,“情绪妙招小课堂”开始了。程阿姨把冷静三步法、抱抱魔法和勇敢数数法教给了所有学生们练习。 通过这些活动和互动环节,《我的情绪小超人》班会圆满结束了。每个学生都成为了正式的情绪小超人,他们在班主任李春燕老师的寄语中学习到控制好情绪是解决问题最重要的一环。这个班会不仅让孩子们更好地认识自己和他人的情绪,还培养了他们处理负面情绪并调节积极情绪的能力。这次活动不仅有文学与艺术相结合,更通过趣味互动方式给学生留下了深刻印象。