问题——传统节日氛围如何城市生活中“看得见、摸得着” 近年来——传统节日回归公众视野——但在快节奏城市生活中，节日体验容易流于“打卡式”“消费式”，不少家庭尤其青少年对节俗的认识停留在符号层面：知道“吃元宵、赏花灯”，却说不清其历史脉络与地方差异。如何让传统文化从“被观看”走向“可参与”，让博物馆从“陈列空间”走向“生活场景”，成为公共文化服务面临的现实课题。 原因——以馆藏资源为底座，用场景化叙事连接公众情感 安徽中国徽州文化博物馆依托徽州地域文化厚度与馆藏资源优势，在元宵节当天推出“徽韵上元·喜乐游园”大型沉浸式活动，围绕“文化沉浸、趣味互动、团圆祈福”三条主线，将知识传播与节庆体验合并推进。一上，博物馆以“行走观展”引入主题解读，“马年话元宵——解锁馆藏里的元宵元素”等环节中，用文物线索串起灯彩、岁时礼俗、吉语文化等内容，使观众在观展过程中读懂民俗的来处与演变。另一上，通过可操作、可协作的小游戏设计，将“家人同乐、邻里同庆”的节日精神具象化，降低传统文化参与门槛，增强现场黏性与传播力。 影响——让“文化获得感”从节日现场延伸到日常 活动当天，博物馆以五大游园环节组织人流与体验节奏，现场以亲子家庭为主，互动参与度高，节日氛围浓厚。其价值不仅在于热闹，更在于以公共文化空间承接公众节日情感、重建传统节庆的社会连接。 一是文物叙事更贴近公众。通过主题导览与元素解读，文物不再只是静态展品，而成为理解地方生活方式与价值观念的入口，推动“知识型观展”向“体验型学习”转化。 二是民俗体验更可持续。“巧手夹元宵”“徽福套元宵”“清溪捞元宵”等环节将节俗寓意转化为可参与的游戏机制：协作、专注、守礼、纳福等传统观念被嵌入互动过程，观众在轻松体验中自然完成对节日精神的理解与认同。 三是文化传播更具扩散效应。“灯谜猜元宵”环节将徽州文物、典故与吉语融入谜面，兼具知识性与趣味性，观众在讨论、推演与互助中完成“共同解题”，形成可被复述、可被分享的传播内容；配套文创奖励也增强了参与获得感，推动“把文化带回家”。 对策——以制度化供给提升节庆文化活动品质与覆盖面 从此次活动实践看，节庆文化要既“热闹”又“厚重”，关键在于内容供给与组织能力的同步提升。 其一，建立“节日主题库+馆藏资源包”机制。围绕元宵、端午、中秋等节点形成常态化策划，将馆藏研究成果转化为适合公众理解的叙事文本、互动脚本与教育课程，使活动由一次性创意走向可复制、可迭代的产品体系。 其二，完善分层服务与人群适配。根据亲子家庭、青少年、外地游客等不同群体设置不同难度的讲解与互动，提升参与效率与体验质量；同时加强秩序引导与安全保障，确保“沉浸式”不等于“拥挤式”。 其三，推动“博物馆+学校+社区”联动。将节俗体验延伸到校园与社区，通过课后实践、社教活动和志愿服务，形成节日文化的常态传播链条，让节庆不止于一天的热度，而成为贯穿全年的文化教育资源。 前景——“把博物馆过成节日”将成为公共文化服务新趋势 随着公众对高质量精神文化生活需求提升，博物馆的角色正由“收藏展示”向“社会教育、公共参与、文化体验”拓展。以传统节日为抓手开展沉浸式活动，既符合优秀传统文化创造性转化、创新性发展的方向，也为地方文化品牌塑造提供了现实路径。未来，类似活动若能在内容深度、数字化表达、跨界合作和区域联动上持续升级，有望形成“节日到馆、因馆识城、由城知史”的文化消费与文化认同双向促进格局，继续提升城市文化软实力与公共文化服务效能。
当古老的元宵习俗与现代展陈技术相遇，传统文化焕发出前所未有的生机。这场别开生面的博物馆活动不仅是一场节日盛宴，更是文化遗产创造性转化的一次成功实践。它启示我们：传统文化的生命力在于创新传承，只有让历史走进生活，才能让文明永续流传。在建设文化强国的征程上，需要更多这样既有底蕴又有温度的文化传播实践。