把孩子们对化学的兴趣点燃在液氮实验里，莱州市文峰中学的这场科普活动太火爆了，掌声和惊讶声简直没停过。山东省脐血库给这次活动提供了协办支持，目的就是让学生在玩中学，把科学教育弄得更有意思更实际。活动刚开始，老师就用大白话把液氮的特点讲透了，像极低的沸点、没颜色没味道这些特性，还有它在医疗和科研上的大用途。这种说法一听就懂，不仅让学生没了陌生感，还让他们的好奇心都被勾起来了。实验环节紧跟着就来了，老师把鲜花丢进液氮里泡几秒拿出来，花瓣立马变得像玻璃一样脆，轻轻一捏就碎了，这就是低温怎么改变物质的形状。然后拿个气球靠近液氮，瞬间就缩成了一团，拿开又好了，这就把气体的热胀冷缩讲明白了。最让人看傻眼的就是液氮碰到开水那一幕。热水倒进装有液氮的容器里，立马腾起一团像仙境一样的白雾，把在场的同学们都惊呆了。老师趁机解释了这是液氮气化的原理，展示了物质三态变化的过程。活动完了之后，莱州市文峰中学的教导副主任周晓丽说这次活动正好符合“双减”政策对科学教育的要求。她觉得这样让学生自己动手体验的方式特别好，既巩固了课本知识又锻炼了他们的观察力和探究精神。冯巧波老师也说了她的看法，觉得液氮的低温特性对以后的教学很有帮助。她很喜欢这种大家都能参与进来的互动方式，觉得这样才能真正以学生为中心提高学习效果。这次“液氮冻万物”进校园活动是文峰中学搞素质教育的重要一步。它把外面的专家资源和学校的教学结合起来了，把那些抽象的化学知识通过生动的实验摆在了学生面前，让他们的探索欲和求知欲变得更强了。