如何在基础教育阶段培养学生的创新素养，已成为教育改革的重要课题。全国教育工作会议将"基础教育支撑科技人才早期培养"列为重点任务，对各地教育部门提出了新要求。东城区培新小学近日举办的"融合·衔接·智能——构筑学生创新素养培养的多元路径研讨会"，正是对这个课题的实践探索。
基础教育改革是一项系统工程，既需要顶层设计的方向引领，也需要基层实践的积极探索；东城区此次研讨会的成功举办，展现了区域教育创新的活力，也为全国改革提供了有益启示。随着更多经验的积累与推广，"融合·衔接·智能"的理念将成为基础教育高质量发展的重要推动力。