问题——行业扩张快，专业人才供给不足 山东青岛，一些高校的马场实训基地在假期仍保持运转；青岛农业大学马业科学专业学生李豪近期多次返回学校采集样品，用于完成关于马消化系统的研究与检测。与外界对“骑马、养马”的直观印象不同，马业科学更强调围绕“马”构建系统知识体系，覆盖饲草饲料生产、遗传育种、健康护理、马房管理、马场经营乃至赛事组织等环节。随着马术运动热度上升、马产业向规范化和规模化迈进，行业对懂技术、会管理、能实践的人才需求快速增长，而人才供给结构性不足的问题逐步显现。 原因——消费升级与运动普及叠加，产业链条更“专业” 业内人士认为，马产业的变化来自多重因素叠加：一是马术运动在国内持续推广，俱乐部、赛事活动增多，对教练、兽医、护理、场务、裁判与运营人员提出更高要求；二是现代马产业链条长、技术门槛高，从种源选育、繁殖评估到营养调控、疾病防治、行为训练与运动医学，每一环都需要标准化与专业化支撑；三是部分地区依托特色资源发展马主题文旅、休闲体育及有关服务业，带动岗位类型从“养殖管理”向“技术服务+产业运营”延伸。基于此，传统经验型用工难以满足新需求，系统化高等教育的重要性更凸显。 影响——人才“短板”制约高质量发展，也催生教育新赛道 数据显示，我国马匹数量约367万匹，位居世界前列；各级马业协会160余家，马术俱乐部超过2000家，马术运动爱好者规模达百万人以上，具备一定群众基础与社会认可。此外，马产业作为兼具历史文化底蕴与消费带动效应的领域，能够在体育消费、文旅融合、装备制造、饲草料供应和动物医疗各上形成联动。若人才供给跟不上，将良种繁育效率、疫病防控水平、动物福利管理、赛事运营规范和市场服务能力等上形成制约，影响产业安全与品牌形象。反过来，行业“缺什么、教什么”的现实需求，也促使高校加快专业建设，推动从单一学科培养向复合型、应用型转变。 对策——以“理论+实践”贯通培养链条，强化产教融合 青岛农业大学相关负责人介绍，该校马业科学专业于2019年通过审批，探索以本科专业形式系统开展马业教育。围绕岗位能力需求，学校设置马遗传育种学、马病学、马术基础、马场经营管理、马术赛事组织等课程，并通过马场实训基地开展马房管理、基础训练、健康评估等实践教学，强调“看得见、摸得着、用得上”的能力训练。学生既要掌握马的生理结构与疾病防治等基础理论，也要日常饲喂、繁殖管理、环境控制和应急处置中形成规范操作习惯。 多所高校也在加快布局。除青岛农业大学外，新疆农业大学、内蒙古农业大学等院校开设相关专业或培养方向，形成多点支撑。业内建议，高校在完善课程体系的同时，应加深与马术俱乐部、种马场、动物医院、赛事机构及饲草料企业合作，建立稳定的实习实训与就业对接机制；同步加强标准化教材建设与师资队伍培育，推动科研成果在马匹营养配方、疫病监测、运动损伤防护与繁殖技术等上加速转化。 前景——面向规范化、科技化发展，复合型人才将成关键变量 展望未来，马产业发展将更强调质量效益与安全底线：一方面，良种繁育、疫病防控和动物福利管理将持续升级，行业对专业兽医、营养师、繁殖与护理技术人员需求扩大；另一方面，赛事体系完善和俱乐部运营规范化将带来管理、市场与服务人才缺口。随着数字化管理、检测技术和运动科学手段在养护训练中的应用增多，具备跨学科能力的毕业生有望在马场运营、健康管理、赛事执行与科普推广等岗位发挥更大作用。教育端与产业端同向发力，将为马产业从“规模增长”走向“质量提升”提供更坚实的人才支撑。
从《周礼》记载"校人掌王马之政"到今日高校专业化的马业教育，中国养马文明正书写新的篇章；当年轻学子们既能精确分析马的肠道菌群，又能策划国际级马术赛事时，这种古今交汇的人才培养实践，不仅填补着产业空白，更在重新定义传统农耕文明与现代教育的融合边界。或许不久的将来，"伯乐"一词将被赋予全新的时代内涵。