前些天，深圳龙岗搞了一场全景教育博览会，叫2025龙岗教育全景博览会。这事儿可真热闹，大家都跑去看了。这回，不光是1228个教育工作者扎堆儿聚到一块儿，还有省内外的同行都过来了。李亭这位龙岗区教育局的副局长也在，他把龙岗区这几年的教育成绩和以后的打算都给大伙儿说了说。 这个博览会不光是个成果展示的台子，更是给大家交流、共创的好机会。展区设计得挺有意思，叫“教育知识产品市集”。这里头打破了常规，把摊位分成了学校、教师、教科院和学前四大块儿，还引入了虚拟货币，让大家当买家去“买”知识。 大家在龙岗区外国语学校、深圳科学高中龙岗五和学校还有龙城小学这些摊位前转了转。像“每周半天计划”和《寻龙记》这24个特色案例，都让人看得挺有兴趣。这种体验式的互动，让先进的教育理念变得实实在在，也把老师们和学校之间的好经验给流动起来了。 旁边的坂田教育美育风华展也挺出彩，艺术教育的成果看得出来不少。李亭局长在致辞里回顾了“十四五”期间的成绩，像创建了“全国义务教育优质均衡发展区”和“全国学前教育普及普惠区”。他还说了“十五五”的重点任务：一是搞作风建设；二是搞人工智能跟教育的融合；三是给老师搭建平台减轻负担。 针对评价难题，博览会还请了北京师范大学教育学部的教授赵德成来讲课。他讲了学校治理中的评价机制创新，说得挺透彻。比如他提到要让教育目标变得可量化、操作化；要用学生的实际收获来衡量教育效果；指标要简单点；工具也要科学有效。 最后还有个“闪电演讲”，南湾实验小学这些学校代表上台讲了讲自己的创新做法。比如南湾实验小学介绍的“红领巾四CHENG成长体系”，就是协同育人的新模式。 这次活动搞出了不少新花样。从互动强的市集到专家的报告，从明确的规划到大家的分享，它把龙岗教育改革的成果给展示出来了。这不仅是对过去的一次总结，更是为了以后的发展打基础。