教育资源配置不均衡问题长期困扰基础教育发展。优质校外教育资源主要集中在博物馆、科技馆等机构，但学生获取渠道有限。为此，杭州启动"第二课堂优秀课程进校园"活动，由市委宣传部、市文明办主办，每日商报承办，旨在打破教育资源壁垒，将优质课程直接送进校园。
将优质场馆课程送进校园，不仅是资源优化配置的创新尝试，更让学生近距离接触科学与文化。随着"第一课堂"与"第二课堂"深度融合，更多孩子将在实践中培养面向未来的能力和素养。
教育资源配置不均衡问题长期困扰基础教育发展。优质校外教育资源主要集中在博物馆、科技馆等机构，但学生获取渠道有限。为此，杭州启动"第二课堂优秀课程进校园"活动，由市委宣传部、市文明办主办，每日商报承办，旨在打破教育资源壁垒，将优质课程直接送进校园。
将优质场馆课程送进校园，不仅是资源优化配置的创新尝试，更让学生近距离接触科学与文化。随着"第一课堂"与"第二课堂"深度融合，更多孩子将在实践中培养面向未来的能力和素养。