搞人工智能教育要把握住技术跟人文精神的平衡

在重庆沙坪坝这个地方,大家正积极探索把人工智能技术和教育结合起来的新路子。这个学期,沙坪坝区第一实验小学搞了个活动,把全国各地的教育专家和学校代表都请到了一起,大家都在讨论智能时代怎么搞教育变革。沙坪坝区教育委员会的副主任李颖讲了,推进人工智能跟教育深度融合,对推动教育均衡发展、实现个性化教育目标特别有帮助。重庆市教育委员会基教处副处长钟波强调,这次活动也是个契机,可以加强区域间的合作,让大家互相学习、共享资源。 这次活动里面有很多好玩的课堂展示。语文课上老师用智能分析系统监测学生预习情况,然后给每个学生设计不同的诵读任务;数学课上老师用数据工具把抽象概念变得直观起来。这些做法都说明,技术可以让传统教学变得更有活力。在评课环节里,重庆市教科院专家郭蕾提了一个问题:搞人工智能教育要把握住技术跟人文精神的平衡。沙坪坝区教师进修学院副院长张林也说了,技术得服务于育人的本质。 教师队伍建设是这个事儿能长久发展的关键。沙坪坝区第一实验小学给38名老师发了“AI领航计划”种子教师证书。这些老师来自总校和成员校,他们会通过培训变成区域里的骨干力量。 现场展示了很多学生用智能工具完成的跨学科报告、数据可视化作品还有家校合作项目成果。这些都展示了技术怎么帮学生提高素养。总体来说这次活动反映了我国基础教育界对人工智能技术的认真思考和实践探索。沙坪坝区的做法告诉我们:搞深度融合需要注意技术应用和教育规律的平衡。 随着越来越多的地方加入进来搞教育数字化创新,人工智能有望在促进公平和提升质量方面发挥更大的作用。