为了推进2026年新学期的工作，促进幼儿园保育教育质量的提升，柯城区举行了一次特别的教研工作会议。这个会议在3月13日上午举行，地点是扬浦幼儿园。教育部和柯城区领导给了特别的支持，这次会议的主题是“回顾·展望”，目的是回顾过去的工作和展望未来的发展。 3月13日的上午，柯城区的各级公办、民办幼儿园的业务园长还有教研组长们齐聚一堂，共同探讨幼儿园保育教育质量提升的问题。大家热烈讨论了如何进一步贯彻落实教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神。还有浙江省保教质量提升实验区的工作也被提到了。这次会议上，有几位优秀的教师做了精彩的分享。 吴晨晨老师来自润智学校，她深入浅出地讲述了知觉与动作对儿童学习能力的影响。她指出，儿童动作发展遵循一定的顺序：先粗大后精细、自上而下、用进废退、力量为本。通过这一逻辑来理解特需儿童的发展情况能够给老师们全新视角。 方晓敏老师是扬浦幼儿园教共体、华墅乡中心幼儿园执行园长。她分享了农村幼儿园如何在低生育率背景下突破发展困境的经历。通过环境打造、师资建设、课程迭代等方式，华墅乡中心幼儿园走出了一条属于自己的特色道路。 何荷婷老师是银河幼儿园教共体、九华乡中心幼儿园执行园长。她分享了如何活化九华立春祭这个非遗资源进行园本课程实践探索。这次课程实践强调自然赋情、民俗溯源和生活融学的原则，并且构建了三维质性评价体系。 吴红缨老师是柯城区教研室学前教育教研员。她围绕落实教育部精神、夯实教研常规、提升保教质量这个主线对本学期及下半年重点工作进行了系统部署。她特别强调要将政策要求转化为保教实践行动自觉。 周慧婵老师也是柯城区教研室学前教育教研员。她基于上学期幼儿园蹲点调研情况，从户外自主游戏与体育锻炼、师幼互动、自我评估三大维度剖析区域保教质量现状。她提出通过循证支持来改进教育过程。 这次会议吸引了很多幼儿园从业者参加，大家对这次活动给予了很高的评价。扬浦幼儿园也给参与者留下了深刻印象：童趣盎然的角落和匠心独运的布置展现出温暖有爱的细节。 这次会议还邀请了姜军杰参与三审工作。范楠婷、谢瑾还有范成平也参与了一审和二审工作。 今天这个活动给大家带来了HAPPY TIME，也为新学期开启了新篇章。大家心中充满希望和动力，将继续在教育道路上前行。