近期，不少家长反映孩子学习动力不足、抗拒上学。家庭教育专家指出，这类表现背后常见的原因之一，是孩子的心理能量处于偏低状态。长期处在低能量水平，孩子更容易出现焦虑、抑郁等情绪问题，进而影响学习表现和身心发展。
青少年心理健康关系到未来人才培养的质量。随着《家庭教育促进法》落地，家庭教育正在从经验做法走向更科学的指导路径。专家呼吁社会各方重视“心理能量”这个基础议题，通过家校社协作，为青少年提供更稳定、更有支持的成长环境。守住心理健康这道底线，孩子才能更好地发挥潜能，走向更积极的成长轨迹。
近期，不少家长反映孩子学习动力不足、抗拒上学。家庭教育专家指出，这类表现背后常见的原因之一，是孩子的心理能量处于偏低状态。长期处在低能量水平，孩子更容易出现焦虑、抑郁等情绪问题，进而影响学习表现和身心发展。
青少年心理健康关系到未来人才培养的质量。随着《家庭教育促进法》落地，家庭教育正在从经验做法走向更科学的指导路径。专家呼吁社会各方重视“心理能量”这个基础议题，通过家校社协作，为青少年提供更稳定、更有支持的成长环境。守住心理健康这道底线，孩子才能更好地发挥潜能，走向更积极的成长轨迹。