在基础教育迈向高质量发展的背景下，教师队伍建设的重要性更加凸显。近日，来宾市第六中学面向全体教职工开展师德师风宣讲与警示教育，围绕“立德先立师、树人先正己”主题，通过案例通报、专题辅导和现场交流等形式，为新学期教育教学工作夯实师德基础。
教师是立教之本、兴教之源；来宾六中的实践表明，师德建设既要发挥警示教育的提醒作用，更要靠长效机制把要求落到日常。当“四有”标准真正融入备课、授课、师生互动等教育环节，才能形成经得起检验的育人队伍，为教育高质量发展打牢基础，也更好回应群众对优质教育的期待。
在基础教育迈向高质量发展的背景下，教师队伍建设的重要性更加凸显。近日，来宾市第六中学面向全体教职工开展师德师风宣讲与警示教育，围绕“立德先立师、树人先正己”主题，通过案例通报、专题辅导和现场交流等形式，为新学期教育教学工作夯实师德基础。
教师是立教之本、兴教之源；来宾六中的实践表明，师德建设既要发挥警示教育的提醒作用，更要靠长效机制把要求落到日常。当“四有”标准真正融入备课、授课、师生互动等教育环节，才能形成经得起检验的育人队伍，为教育高质量发展打牢基础，也更好回应群众对优质教育的期待。