问题——清明追思需求集中，纪念教育如何更有温度与实效 雨落风起，清明将至。连日来，浙江各地以烈士陵园、革命遗址、纪念馆为依托，广泛开展祭奠英烈活动。如何在缅怀追思中强化价值引领、在仪式教育中增强认同感，是各地共同面对的课题。从军地单位集中祭扫到学校团队实践教育，从线下庄重仪式到线上便捷参与，活动形式不断拓展，折射出新时代英烈纪念工作的内容升级与传播延伸。 原因——精神坐标需要持续确认，社会治理与国家安全更需信念支撑 英烈是民族精神的丰碑，也是社会共同记忆的重要组成。当前，国家安全形势、应急救援任务和公共安全治理等工作对队伍的使命意识、牺牲奉献精神提出更高要求。，青少年成长环境更加多元，价值观培育需要更贴近、更可感、更可参与的载体。以清明为契机组织纪念活动，既回应了群众表达哀思的现实需求，也为巩固共同精神家园、强化家国情怀提供了重要窗口。 影响——多群体同场参与，推动红色教育从“记住”走向“传承” 在舟山，武警官兵来到朱枫烈士涉及的革命遗址开展纪念活动，通过默哀献花、聆听事迹、重温誓词等方式致敬隐蔽战线英烈。朱枫生前执行秘密情报任务被捕牺牲，其事迹在官兵中引发共鸣。官兵表示，要把追思之情转化为练兵备战、履行使命的行动自觉。 在绍兴嵊州，驻嵊部队新兵在烈士纪念设施前庄严列队，开展墓碑清洁、献花致敬等活动，并设置老兵宣讲环节。曾参加对越自卫反击作战的老兵结合亲身经历讲述英烈故事，让新兵在“听得见的历史”中理解信仰的重量，增强对职责使命的认识。 在金华武义，消防救援人员前往邹宁浩烈士墓祭奠。邹宁浩在灭火救援任务中壮烈牺牲，其忠诚担当成为行业精神的生动注脚。通过追思英烈，消防救援队伍深入强化“人民至上、生命至上”的职业信念，推动队伍建设与作风养成同向发力。 在杭州，公安民警前往革命烈士陵园祭奠金晓军烈士，通过献花、肃立、擦拭墓碑等方式表达敬意。金晓军在抓捕犯罪嫌疑人过程中英勇牺牲，其事迹激励青年民警把忠诚担当融入日常执法与为民服务，以实际行动维护社会安全稳定。 在丽水，少先队员参与祭扫黄景之烈士墓，清理杂草、擦拭碑面、聆听讲解。学生在实践中感悟革命年代的理想信念，推动爱国主义教育从课堂延伸到现实场景，使“崇尚英雄、学习英雄”的种子在青少年心中扎根。 对策——线上线下联动，形成可持续、可参与、可传播的纪念体系 在开展线下纪念的同时，浙江推动数字化纪念服务拓展覆盖面。浙江革命烈士纪念馆推出网上祭英烈活动，群众可在线献花、鞠躬、留言寄语等，形成“随时可参与、处处可追思”的新型纪念方式。相关数据显示，活动上线后参与量持续攀升，反映出社会对英烈纪念的广泛需求与高度认同。 各地还通过为烈士墓碑描红、集中祭扫散葬烈士墓、主题教育活动与分享会等方式，推动纪念活动从一次性仪式向常态化教育转化。从内容设计看，更注重把英烈事迹与岗位职责、群体特点相结合：对军警消防突出使命传承，对青少年突出价值塑造，对社会公众突出共同记忆构建，形成分众化、精准化的传播路径。 前景——让崇敬成为日常，让传承转化为行动 随着英烈纪念设施保护管理优化、教育资源持续整合，纪念活动将更加注重实践性与互动性，进一步融入国防教育、法治教育、应急科普与文明培育等工作体系。未来，浙江有望在完善线上纪念平台、丰富英烈故事阐释、加强纪念设施数字化展示、推进“社会参与+专业服务”机制等持续发力，推动英烈精神以更具时代感的方式传播开来、沉淀下去。
英烈之“烈”，在于信仰之坚、选择之勇、牺牲之重；纪念之“重”，在于把历史的回声转化为前行的力量。清明祭扫不只是追思，更是一次价值确认：在对英烈的致敬中校准方向，在对精神的传承中凝聚共识。让纪念走出一时一地的仪式，让崇高融入日常点滴，才能使英烈精神在新时代的土壤里不断生长、薪火相传。