在深化教育改革的背景下，北京市创新人才培养迎来重要实践。1月30日，2026年北京青少年"脱颖"培养创新冬令营在北京理工大学正式启动。这项由北京青少年创新学院牵头的示范性活动，标志着首都科教融合战略进入新阶段。 当前——全球科技竞争日趋激烈——基础学科拔尖人才培养成为关键突破口。北京市教委涉及的负责人指出，传统教育模式存在学科壁垒明显、实践平台不足等问题。为此，本次冬令营设计了人工智能、量子计算等11个前沿主题，覆盖数理化生及交叉学科领域。 区别于常规课外活动，本次冬令营凸显三大创新特色：一是实施"双导师制"，由高校教授与中学教师联合指导；二是强调真实科研场景体验，学生将进入国家重点实验室参与微科研；三是注重学科交叉应用，如"数学+金融"复合型课题设计。北京大学数学科学学院张瑞勋教授表示，这种培养模式能有效激发学生的创新思维。 活动组织方介绍，冬令营采用"理论+实践"的进阶式培养路径。以人工智能主题营为例，学员不仅要学习算法原理，还需完成从数据清洗到模型部署的全流程实践。类似地，海洋科技营将组织学生参与无人船系统设计，使抽象知识转化为具体解决方案。 这种人才培养模式的创新价值正在显现。据统计，北京市已通过"两院两节两营"机制培养近万名具有创新潜质的青少年。更深远的影响在于，该模式打破了校园与社会资源的界限，推动形成科技教育共同体。目前，全市已有30余所高校、科研机构参与共建，20余个国家重点实验室向中学生开放。 北京市委教育工委相关负责人表示，下一步将完善"科学家+教师"协同机制，扩大科技基础设施开放范围，并建立创新人才跟踪培养数据库。这些举措旨在构建覆盖基础教育全链条的创新生态，为科技强国建设储备后备力量。
青少年是科技创新的未来。北京市通过"脱颖"冬令营等活动，为怀揣科学梦想的学生提供了实践平台；这不仅传授知识，更培养了创新思维和科研能力。在专家指导下参与真实科研的中学生，必将成长为兼具家国情怀和创新能力的时代新人，为中国科技发展贡献力量。