湖南省基础教育数字化应用交流活动成绩出来了

2月4日,红网时刻新闻从怀化传来消息,通讯员罗雪丽介绍,这次湖南省基础教育数字化应用交流活动的成绩出来了。怀化市河西中学的曾叶、罗琼还有唐欲春三位老师组成的团队,凭借在国家中小学智慧教育平台上找到的精品课资源,加上他们的创新使用,搞出了一个既有思想性又有技术感的道德与法治课,给湖南省初中组的二等奖。罗琼这次担任领队,她把德育目标放在第一位,还突出了思想引领;唐欲春主要负责找资源和技术支持;曾叶则是课堂上的主讲人。三个人分工很细,配合得也很好。比赛那天采用的是很紧凑的赛制,先抽题再马上备课,第二天才展示成果。这次活动主要是让老师们用好国家平台上的好课,再加上人工智能的技术,让技术给立德树人帮上忙。 说到具体怎么准备的吧,他们给初中学生找的素材都很贴近生活。2025年的这个比赛把全省各市州的优秀老师都聚到了一起。这也是湖南方面搞的一次交流活动。曾叶把抽象的道德法律概念转成了学生能理解的真实情境;罗琼统揽全局让德育目标落地;唐欲春用数字工具辅助课堂互动和反馈。“用好一节精品课”这是他们的指导思想,把学习、思考和行动统一起来。 为了让教学更有针对性,他们会先分析学情。河西中学的这个团队一直坚持把这种理念贯穿到整个教学过程中。全省各市州都有老师来参加这次比赛。大家都在讨论怎么把AI和课堂教学结合起来。 虽然这次获得了二等奖,但三位老师还是挺高兴的。“以学生为中心”是这次比赛的一个重点。怀化河西中学的老师们通过这次活动向全省展示了自己的能力。他们在备赛期间紧密合作、各展所长。 本次活动是以“用好精品课”为主线的。比赛采用了“当日抽题、即时备课,次日展示”的方式。唐欲春负责资源筛选与技术支撑。“技术精准服务教学需求”,这是他们努力的方向之一。 曾叶主讲时把抽象的道德内容变得很接地气。罗琼统筹教学设计时突出思想引领。 他们的目标是把“学—思—行”有机统一起来。“学”是起点,“行”是终点。他们会科学安排教学进程与互动环节来推动转化。 怀化河西中学是湖南省的一所中学。这个教学团队因为紧扣“教育数字化+AI融合创新”的主题而获奖。 参赛的队伍来自全省各市州。 因为比赛采用了紧凑的赛制,所以全方位考验了老师们的信息素养和团队协作能力。 他们始终坚持以“上好一堂思政课”为实践导向。 该团队用深度挖掘国家平台的资源打造出优质课例。 这种创新应用让他们在“初中道德与法治组”获得了二等奖。 备赛期间三人紧密配合各展所长。 比赛前要先分析学情再安排教学进程与互动环节来增强针对性并推动转化。