3月5日，全国政协委员、西安交通大学公共政策与管理学院教授杜海峰提出，要给闲置的教育资源注入活力。他在调研中注意到，城乡中小学有不少校舍空着没人用，这是种浪费。他建议各地政府先把家底搞清楚，像佛坪县、佳县那样把闲置的校舍按照不同情况来盘活。 比如在大城市里，要是有质量好的校区位置又不错，可以把它改造成多功能的学习空间。不要让教室里还是排排坐、一张课表走到头的老样子，不如装上可移动桌椅和智能设备；也别浪费楼里的走廊和架空层，可以在那儿摆上读书角或者搞科创工坊；要是学校里有空地，不妨用来种庄稼搞实践。 对于生源都往镇上跑的农村来说，办法是卖掉或转租一些村里的空房子换钱，然后用这笔钱去扩建镇上的寄宿学校。剩下的那些村子里的闲置校舍也别扔了，位置好的能做民宿或者研学基地；交通不方便的地方就改成给老百姓办事的党群服务中心或者敬老院。 盘活这些资源得看实际情况操作，不能搞一刀切。杜海峰和西安铁一中的模拟政协社团成员交流后发现，针对城里和乡下的需求是不一样的。具体到每所学校该怎么改、该怎么用，还得因地制宜去琢磨。