做微课动画,我觉得不光是动手,还得懂教学、会动脑筋。

做微课动画,我觉得不光是动手,还得懂教学、会动脑筋。以前我弄过个《中国古代四大发明》,就是想把它做成动画。先琢磨内容,我深挖历史和科学原理,理清楚每个发明的故事线,还有它们在中国古代有多重要。然后写脚本,每项发明都写了点通俗易懂的话,加点小段子让大家听得有趣。 最开心的是做动画的时候。我选了个叫万彩动画大师的软件,界面简单易用,我这种外行也能上手。按照脚本,我给每项发明设计了不一样的场景。比如活字印刷,我就做了个活泼的小人来操纵字模,这样就能直观地展示工序。万彩里面的素材库也很全,自己想加点什么都行,这让做起来特别顺手。 最后再给动画加点声音和旁白。声音搭配好了整个画面就活了,旁白也能让人听清讲的啥。这一下就把微课给做出来了,它不仅是个教学工具,还挺有艺术性的。用万彩这个软件挺有成就感的,既给了技术支持,又能激发想象力。