非物质文化遗产包含着湖湘文化的独特记忆和精神传统；如何让非遗真正融入校园生活、扎根青少年心中，是文化传承与美育工作的重要课题。湖南省政协委员、省非遗传承保护发展促进会会长阳绯文建议，将"非遗进校园"升级为"非遗在校园"，变短期活动为长效机制，让文化传承成为伴随学生成长的素养培育。
从"进校园"到"在校园"，标志着非遗传承从形式走向实质的转变；此系统性工程的推进，既能让青少年深入了解湖湘文化精髓，又能激发他们的创新意识和文化自觉。通过建立长效机制，"非遗在校园"将为湖南的文化强省建设注入持久活力。