问题——如何在社区矫正中同时做到“管得住”“矫得好”，一直是基层司法行政工作的现实难题；一些社区矫正对象法治观念薄弱、社会角色定位偏差、责任意识不足，单靠报到监管、集中学习往往难以触及内心，容易出现“表面服从、内心未转”的情况。为提升教育矫治的针对性和有效性，岚皋县司法局在清明节前组织祭扫活动，把红色教育与公益实践结合，通过情感触动和行为引导提升矫正质效。 原因——清明节既是传承慎终追远、家国情怀的重要节点，也是开展革命传统教育、强化社会价值认同的契机。基层司法行政部门在推进社区矫正规范化过程中，逐步从“制度约束”延伸到“价值引领”，通过现场教学、参与式劳动和仪式教育，让矫正对象在具体情境中理解法治底线与公民责任。此次活动由干警全程参与并与矫正对象一同劳动，以示范带动减轻对立情绪，帮助其完成从“被管理者”向“社会成员”的心理回归。 影响——3月27日，岚皋县司法局组织全体干警带领城关司法所26名社区矫正对象前往烈士陵园开展祭扫教育。活动中，矫正对象在干警指导下分工协作，对墓道、碑体及绿化区域进行清扫整理。共同劳动不仅让陵园环境更加整洁肃穆，也在实践中强化了公共秩序和规则意识。随后举行缅怀仪式，干警代表敬献花篮，全体人员肃立默哀，表达追思与敬意。多名矫正对象表示，在擦拭墓碑、参与祭扫的过程中受到触动，更加认识到个人过失对家庭和社会的影响，愿意珍惜矫正机会、遵守监管规定、主动改正行为。对部分矫正对象而言，仪式带来的庄重感与劳动形成的付出感，能够增强“为社会做点事”的心理联结，减少侥幸和对抗情绪，提高遵规守纪的自觉性。 对策——从工作机制看，此次活动是岚皋县司法局推进“教育+矫治”模式的一次探索：一是坚持分类施策与场景化教育结合，在重要时间节点组织主题教育，增强教育的感染力；二是强化干警示范带动，做到同劳动、同学习、同交流，以平等沟通增进信任，以行为示范强化规则意识；三是坚持公益劳动与思想教育并重，把“做事”与“做人”结合起来，让矫正对象在公共服务中体验责任与价值；四是加强过程管理与效果评估，将参与表现、纪律执行、思想汇报等纳入日常考核，形成闭环，防止活动流于形式。同时，结合县域治理实际，可继续联动退役军人事务、民政、教育等部门及社会组织，丰富教育资源，推动形成社会力量参与、家庭协同支持的矫正格局。 前景——当前，社区矫正工作在依法监管的基础上，更加注重提升教育帮扶的精准性与实效性。以烈士陵园等红色资源为载体开展沉浸式教育和公益实践，既能强化国家与社会认同，也有助于帮助矫正对象重建行为边界与价值坐标。随着此类活动逐步制度化、常态化，并与心理辅导、职业技能培训、社会融入指导等措施配套推进，社区矫正对象的再社会化路径将更清晰，再犯风险有望进一步降低，为基层治理提供更稳定的秩序支撑。
岚皋县的实践表明，司法矫治既要守住法律底线，也要打通情感与价值的引导通道。当祭扫仪式与公益劳动相结合，司法管理就不止于“管”，更着眼于“引”。将法治教育、传统文化与红色教育融合起来的做法，为提升社区矫正质效、完善基层社会治理提供了可借鉴的思路。